如图,某学校广场有一段25米长的旧围栏,(麻烦写清楚点,
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/19 12:52:04
如图,某学校广场有一段25米长的旧围栏,(麻烦写清楚点,
学校广场有一段25米长的旧围栏AB.现打算利用该围栏的一部分或为一边,围造一片面积为100平方米的长方形草坪CDEF,CD小于DE,CF靠在AB上.已知整修旧围栏的价格是每米1.75元,围造新围栏的价格是每米4.5元.设利用旧围栏CF的长度为X米,修建擦破名为蓝所需的总费用为y元.
(1)求出y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.
(2)若修建费用为150元,则应利用旧围栏多少米?
(3)如计划修建费用只有120元,则能否完成该草坪围栏的修建任务?说明理由.
学校广场有一段25米长的旧围栏AB.现打算利用该围栏的一部分或为一边,围造一片面积为100平方米的长方形草坪CDEF,CD小于DE,CF靠在AB上.已知整修旧围栏的价格是每米1.75元,围造新围栏的价格是每米4.5元.设利用旧围栏CF的长度为X米,修建擦破名为蓝所需的总费用为y元.
(1)求出y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.
(2)若修建费用为150元,则应利用旧围栏多少米?
(3)如计划修建费用只有120元,则能否完成该草坪围栏的修建任务?说明理由.
(1) 长方形长x米,宽 100/x,整修旧围栏总价 1.75x, 新围栏总价 4.5*(200/x + x)
所以 y = 1.75x + 4.5*(200/x + x)
即 y= 6.25x + 900/x (0< x =< 25)
(2) 6.25x + 900/x = 150
即 6.25x^2 - 150x + 900 = 0, x^2 - 24x + 144 =0
得 x = 12 , 经验证是该方程的根,且 x
再问: http://zhidao.baidu.com/question/538262054?quesup2&oldq=1&sort=6
所以 y = 1.75x + 4.5*(200/x + x)
即 y= 6.25x + 900/x (0< x =< 25)
(2) 6.25x + 900/x = 150
即 6.25x^2 - 150x + 900 = 0, x^2 - 24x + 144 =0
得 x = 12 , 经验证是该方程的根,且 x
再问: http://zhidao.baidu.com/question/538262054?quesup2&oldq=1&sort=6
如图所示,某学校广场有一段25m长的旧围栏(图中用线段AB表示),现打算……
实践应用:某校广场有一段25米长的旧围栏,现打算利用该围栏的一部分(或全部)为一边,围成一块100平方米的长方形草坪.如
某校广场有一段25米长的旧围栏,现打算利用该围栏的一部分(或全部)为一边,围成一块100平方米的.
育才中学广场有一段25米的旧围栏,如图,现打算利用该围栏的一部分(或全部)为一边围成一个面积100平方米的长方形草坪,图
某学校课外生物活动小组的同学们准备自己动手,用旧围栏建一个面积为20平方米的矩形饲养场.设它的一边长为x米,另一边长为y
学校准备给面积720平方米的平行四边形水池安装围栏 已知平行四边行两个高是25米、24米 围栏的长应是多少米
学校准备给面积720平方米的平行四边形水池安装围栏 已知平行四边行两个高是25米、24米 围栏的长应是多少
学校准备给面积720平方米的平行四边形水池安装围栏 已知平行四边行两个高是20米、30米 围栏的长应是多少米
靠墙边围成一个花坛(如图),围成花坛的围栏长46米,求这个花坛的面积
英语翻译麻烦写清楚点
麻烦写清楚点哈,
麻烦写清楚点,