一、仿照列子,把学过的课文中的人物特点写下来.

仿照例子,把学过的课文中的人物特点写下来 请你仿照课文【黄山松】的写法,仔细观察一个事物,再把它的特点分段写下来. 仿照课文中的句子,运用声音特点来描绘一个你曾经经历过的场面. 仿照《黄山松》的写法,再观察一个事物,再把他的特点分段写下来 观察夏天的一处景物或某项活动中的人物,然后把观察的结果写下来 还学过哪些描写荷花的篇章?把印象深刻的语句写下来,可以写课文片段,也可以是诗句. 仿照《黄山松》的写法观察一个事物,把他的特点分段写下来 O(∩_∩)O谢谢 文言文 一词多义以 其 之 于,翻译,出处,且都是初一课文中学过的一定要把在文章中的位置标注，是初一课文学过的 你曾经游览过哪些名胜古迹?请选择一处,抓住他的特点,想大家作介绍一番，要用先比较后排比的方法，仿照课文写法 请你仿照例题赞一赞下面课文中的人物. 观察夏天的一处景物或某项活动中的人物,然后把观察的结果写下来 100字以上 窃读记这篇课文中的一句刻画人物心理的赏析