神马作文网《江南陶公柳》的阅读答案
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/11 14:51:27
《江南陶公柳》的阅读答案
19、简述“陶公柳”这个名称的来历.
20、文章第③段引用古人吟咏“陶公柳”的诗句有什么作用?
21、“陶公柳”具有怎样的品格?请简要概括.
22、请你从语言方面对文章第②段进行简要赏析.
23、文章表达了作者怎样的思想感情?
19、晋代陶侃在武昌(今鄂州)期间带领官吏和百姓广植柳树,人们为了缅怀(纪念)他,把他所种的柳树称为陶公柳.
20、印证“陶公柳”“武昌柳”的名称由来已久；增加文章的文化内涵；赞美了 (“武昌柳”)的风姿,表达了对陶公的怀念之情.
21、．陶公柳具有坚韧、宽容和质朴的品格.
22、示例：这段文字运用了比喻、拟人的修辞方法,生动形象地描绘了早春陶公柳的景物
特征,抒发了对陶公柳的喜爱之情,给人以美的享受.
23、表达了作者对陶公柳的赞颂和热爱的思想感情.
20、文章第③段引用古人吟咏“陶公柳”的诗句有什么作用?
21、“陶公柳”具有怎样的品格?请简要概括.
22、请你从语言方面对文章第②段进行简要赏析.
23、文章表达了作者怎样的思想感情?
19、晋代陶侃在武昌(今鄂州)期间带领官吏和百姓广植柳树,人们为了缅怀(纪念)他,把他所种的柳树称为陶公柳.
20、印证“陶公柳”“武昌柳”的名称由来已久；增加文章的文化内涵；赞美了 (“武昌柳”)的风姿,表达了对陶公的怀念之情.
21、．陶公柳具有坚韧、宽容和质朴的品格.
22、示例：这段文字运用了比喻、拟人的修辞方法,生动形象地描绘了早春陶公柳的景物
特征,抒发了对陶公柳的喜爱之情,给人以美的享受.
23、表达了作者对陶公柳的赞颂和热爱的思想感情.