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初二下册物理力学 ,多项选择题,5道就行!速度!在线等!

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/12 01:01:02
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1.如图1所示,表示匀速直线运动规律的是 ( )
2. 甲、乙两种物质的质量和体积关系如图2所示,由图像可知甲、乙两种物质的密度关系为( )
A.ρ甲>ρ乙 B.ρ甲<ρ乙 C.ρ甲=ρ乙 D.条件不足,无法确定
3. 质量相同的铜、铁、铝(ρ铜>ρ铁>ρ铝),制成体积相同的三个球,下列说法中正确的是( )
A.三个球都可能是实心的B.三个球都可能是空心的
C.铜球一定是实心的D.铝球一定是空心的
4. 李明同学阅读了下表后,得出了一些结论,其中正确的是( )多
一些物质的密度(kg/m3)
水1.0×103水银13.6×103
冰0.9×103干松木0.5×103
煤油0.8×103铜8.9×103
酒精0.8×103铅11.3×103
A.固体的密度大于液体的密度
B.同种物质在不同状态下,其密度一般不同
C.质量相等的酒精和煤油,它们的体积相等
D.体积相等的实心铜块和实心铅块,铜块的质量比铅块的质量小
5. 根据密度公式 可知( )
 A.同一种物质,密度跟质量成正比  B.同一种物质,密度跟体积成反比
 C.不同种物质,质量跟密度成正比  D.同种物质,密度跟质量和体积无关
6. 甲、乙两人坐在相邻的两个升降机中,甲看见乙在上升,楼房也在上升,乙看见楼房在上升,甲在下降,如果以地面为参照物,则( )
A.甲在上升,乙在下降 B.甲、乙都在下降,但乙比甲快
C.甲、乙都在下降,但甲比乙快 D.以上三种情况都不对
7.向北行驶的甲列车上的乘客,看到向南行驶的乙列车从旁边驶过,并感到乙车开得特别快,这是因为乘客所选取的参照物是( )
A.地面 B.甲车 C.乙车 D.无法判断
8.三个人做匀速直线运动,甲步行的速度是3km/h,乙在1min内走了63m,丙行进的速度是1m/s,比较三者速度的大小( )
A. B. C. D.
9.小船顺水漂流而下,船上坐着人,下面说法中正确的是( )
A.以岸为参照物,河水是静止的 B.以船上的人为参照物,河水是流动的
C.以河水为参照物,船上的人是静止的 D.以船为参照物,船上的人是运动的
10.某人从甲地去乙地,速度是2m/s,从乙地到丙地的速度是3m/s,已知甲、乙两地的距离等于乙、丙两地的距离,此人从甲到丙全程的平均速度是( )
A、1 m/s B、2.4m/s C、2.5 m/s D、缺少条件,无法计算
11. 由图3-5可知,甲、乙物体做的是 运动,且 的速度大.
12. 某同学测得一物体的长度是13.25cm,他所用刻度尺的分度值是 ,在这个数据中准确值是 ,估计值是 .
13. 图12是甲、乙两个物体做直线运动的速度与时间图像,由图像可知 ( )
A.甲做的是匀速直线运动
B.乙做的是变速直线运动
C.甲、乙图线相交时说明,甲、乙两物体此时的速度大小恰好为零
D.甲、乙图线相交时说明,甲、乙两物体此时的速度大小恰好相等
14. 有两个同学,用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度.在水平桌面上的一条直线上标出A.B.C三个点,拿一根分度值为1mm的米尺紧靠直线,A.B.C三点在米尺上对应的读数如图11-21所示.当小钢球贴着米尺运动经过A.B.C三点时,两同学用手表记下了小钢球经过A.B.C三点时对应的时刻,如图11-21所示.
则小钢球在通过AB、BC和AC各段路程中,平均速度分别为:vAB=___________;vBC=____________;vAC=____________.
15. 一块冰熔化成水后(冰的密度为0.9×103kg/m3)( )
  A.质量不变,体积变大     B.密度不变,质量不变
  C.质量不变,体积变小     D.密度变大,体积变大
16. 甲、乙两实心球,甲的体积是乙的体积的1/2,而乙的质量是甲的3倍,那么甲、乙两球的密度之比是( )
  A.3/2     B.2/3    C.6/1     D.1/6
17. 有四个容量都为500mL的瓶子,分别装满海水、纯水、酒精和汽油,那么装的质量最多的是( )
 (ρ海水>ρ纯水>ρ酒精>ρ汽油)
  A.海水   B.纯水    C.酒精     D.汽油  
18. 水银的密度是13.6×103kg/m3,下面说法正确的有( )多选
  A.1m3水银的质量是13.6×103kg
B.1 m3水银的质量是13.6×103 kg/m3
C.质量是13.6×103kg的水银的体积是1m3
D.体积是1 m3,质量是13.6×103 kg这种物质可能是水银
19.图1是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像.以下分析正确的是( )
  A. 不同物质的质量跟体积的比值是不同的
  B. 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小
  C. 若V甲 =V乙  则m甲V乙.
20. 体积和质量都相等的铁球、铜球和铅球,已知 ,则下列说法中正确的是( )多选
A.如果铁球是实心的,则铜球和铅球一定是空心的
B.如果铜球是实心的,则铁球和铅球一定是空心的
C.如果铅球是实心的,则铁球和铜球一定是空心的
D.三个球都可以做成空心的
21. 测定某块矿石密度的步骤如下:
a、在量筒中倒入适量的水,观察液面,读出水的体积V1 ;
b、调节天平直到横梁水平平衡; 
c、求出矿石的密度 ;
d、用细线栓好矿石,慢慢放入量筒的水中,直至全部浸入水中为止,观察液面,读出水的体积V2 ;
e、用天平称出矿石的质量m. 
(1)实验原理是____________;(2)以上操作正确的次序是____________;
(3)用上面给出的字母作为已知量,写出该矿石的密度表达式____________.
22. 学习了密度的知识后,小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度.他们选取了下列实验器材:鲜牛奶、量筒、托盘天平(带砝码)、烧杯.下面是他们设计的实验方案:
(1)调节好天平,将装有鲜牛奶的烧杯放在天平右盘,向左盘中加砝码,天平横梁恢复平衡时,游码仍位于零刻线处,测出它们的总质量读数记录为m1;
(2)_____________________________________________;
(3)测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2(此时游码恰好仍在零刻线处);
(4)计算出鲜牛奶的密度 .
请你回答下列问题:
(1)上述方案中存在一个操作上的错误,请你指出来并更正:
     错误:_____________________________________________
     更正:_____________________________________________;
(2)写出上面的步骤(2),并用字母表示测量的物理量:_________;
(3)用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度:ρ=____________________.
23. 为了研究物质的某种特性,某同学测得四组数据,填在下列表中:
实验次数物体质量(克)体积(厘米3)质量/体积(克/厘米3)
1铝块154202.7
2铝块2108402.7
3松木1108216(   )
4松木210200.5
① 上表(  )处应填为___________.
② 比较1、2两次实验数据,可得出结论:__________,它的质量跟它的体积成____________.
③ 比较2、3两次实验数据,可得出结论:质量相同的不同物质,体积____________.
④比较1、4两次实验数据,可得出结论是____________.
24. 莹莹在实验室测量金属块A的密度.莹莹先用调节好的天平测量金属块A的质量.天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图13甲所示,则金属块A的质量为__________g.然后,莹莹将金属块A放入盛有50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图13乙所示的位置,则金属块A的体积为__________cm3.由此可计算出金属块A的密度为________________kg/m3.
25. 小航在实验室测量盐水密度.小航先将盐水倒入量筒,如图13甲所示,则盐水的体积为
cm3.接着小航用天平测出空烧杯的质量为30g,然后她将量筒中的盐水全部倒入烧杯,用天平测量烧杯和盐水的总质量,天平平衡时的情景如图13乙所示,则烧杯和盐水的总质量为 g.请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为_______kg/m3.
26.个铁球的质量是621g,体积是100cm3.(已知铁的密度是7.9×103kg/m3)
(1)这个铁球是空心的还是实心的?
(2)如果是空心的,空心部分的体积是多大?
27. 声音遇到障碍物能向相反方向传播.一个同学向一口枯井的井底大喊一声,经过1.5s听到回声,那么这口枯井的深度大约是多少米?(声速按340m/s算)
28. 如图4所示的这些现象说明:正在发声的物体都在___ __.
29. 我国古代科学名著《梦溪笔谈》中有记载,行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及时听到夜袭的敌人的马蹄声;汽车和机械修理工常常用木棍(或者尺子、螺丝刀等)的一端顶在运转的机械外壳上,另一端靠在自己的耳朵上,就可以更清楚地听到机械内部的异常杂音;间谍把铁块按在墙壁上,再将自己的耳朵贴在铁块上,就可以听到隔墙的谈话声,这些都是因为_________也能传声.
30. 如图5甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的____________产生的;如图乙,鱼儿能听见拍手声,说明____________可以传播声音.

31. 如图6所示,8个相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲击它们,可以发出“1、2、3、4、5、6、7、 ”的声音来.这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是( )
A.水振动,水的高度 B.水振动,瓶内空气柱的高度
C.瓶内空气振动,水的高度 D.瓶内空气振动,瓶内空气柱的高度
32. 昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉( )
A.能感到蝴蝶从你身后飞过        B.能感到蜜蜂从你身后飞过
C.都能感到它们从你身后飞过       D.都不能感到它们从你身后飞过
33. 探究响度和振幅是否有关.
器材:音叉,橡皮槌,铁架台,硬泡沫塑料小球,细线等.
操作:
(1)用细线拴住硬泡沫塑料小球,悬挂在铁架台上;
(2)用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后,可以听到较轻的声音.让音叉一臂的外侧靠近并接触小球(如图7),可以看到小球被音叉弹开一个较小的角度;
(3)以橡皮槌用力敲击音叉,可听到较响的声音.且让音叉一臂的外侧接触小球,可看到小球被音叉弹开一个较大的角度.
说明:当声源的振动_________比较大的时候,响度较大;反之,则响度较小.
34.下列关于声音的说法中不正确的是( )
A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
B.“震耳欲聋”说明声音的音调高
C.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者
D.“隔墙有耳”,说明固体能传声
35.张平同学学习了声学部分知识后做了一个如图8所示的小实验.A是一根一端固定在桌面上的橡皮筋,另一端用细绳绕一个定滑轮连着的小盘B,在小盘中逐渐地增加了小石子或硬币,就能利用竹片在橡皮筋上弹出不同的声音.解释:(1)这些声音主要区别是____________不同;(2)声音有这些区别的原因是____________.
36.如图9所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,划得快时,发出的声音音调________,这说明音调跟发声体的_______有关.

37.噪声严重影响着人们的生活和工作,以下防治噪声的办法中可行的是( )
A. 通过科学研究,使噪声源不发生振动
B. 将所有噪声源隔离在真空容器中,以避免噪声干扰
C. 城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙、在一般道路两旁植树种花
D. 建筑工地不允许使用大型机械
38. 夜间学生已入睡,校外的卡拉OK歌厅仍在营业,歌声吵醒了一些同学.甲同学起身关上了窗户,乙同学索性用被子把头蒙住睡,丙同学到歌厅去要求将音量放小,他们减弱噪声采取的途径分别为:甲是______ __,乙是___ _____,丙是____ ____.
39. 一个声源在振动,但是人耳却听不到这一声音,下面说法中正确的是 ( )多选
A.声源的振幅太大           B.可能是声音频率过高
C.声源与人耳之间没有传声介质     D.以上说法都不正确
40.把一块金属放入盛满酒精( 酒精=0.8g/cm3)的杯中时,从杯中溢出8g酒精.若将该金属块放入盛满水的杯中时,从杯中溢出水的质量是多少?
41.用盐水选种,要求盐水的密度是1.1×103kg/m3,现在配制了0.5dm3的盐水,称得盐水的质量是0.6kg.这种盐水合不合要求?若不合要求,应加盐还是加水?加多少?
42.三个相同的杯子,分别装有100g的盐水、酒精和水,比较它们的液面,液面最高的是( )
A.盐水 B.酒精 C.水 D.无法判断
43.三个完全相同的杯子里面装有水,把质量相同的实心铜块、铁块、铝块依次放在甲、乙、丙三个杯子中,水面恰好相平,原来装水最多的杯子是 ( )
A.甲杯 B.乙杯 C.丙杯 D.原来装水一样多
44.在调好的托盘天平的左右两个托盘中,分别放两个体积相同的实心物体M和N,天平失去了平衡,指针向左偏,比较M与N的密度 ( )
A. M> N B. M= N C. M< N D.无法判断
45.甲、乙两种金属的密度分别为 甲和 乙,由质量相等的甲、乙两种金属制成的一个合金物体,它的密度 ( )
A. B. C. D.
46.质量相等的酒精,硫酸和水,分别装在规格相同的三个试管中,如图所示,试管甲装的是________,试管乙装的是___________.试管丙装的是___________( 酒精=0.8×103kg/m3, 硫酸=1.8×103kg/m3)
47.有一块形状不规则的石蜡块,欲测量它的密度,所需哪些器材并写出实验步骤.
48.火车在钢轨上作匀速运动,钢轨每根长12.5m,车轮滚过钢轨接头处要发生一次撞击声,通过数撞击声的次数就可测得火车行驶的速度,某人从听到第一次撞击声时开始计时,25s内共数得51次撞击声,则该火车速度应为多少?
49.问答题:
在一条平直的南北方向的公路上,有甲、乙两辆汽车顺序向北行驶,甲车比乙车快.问:
(1)以什么为参照物,两辆车均向北运动?
(2)若以甲车为参照物,乙车向什么方向运动?
(3)若以乙车为参照物,甲车向什么方向运动?
(4)以什么为参照物,两辆车均向南运动.