以初中生物《生物圈中的人》这个主题中的《人体的呼吸》内容,完成以下作业:
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/10/10 22:20:19
以初中生物《生物圈中的人》这个主题中的《人体的呼吸》内容,完成以下作业:
1、制定你在《人体的呼吸》这部分教学内容过程中对学生三维目标是否达成的课堂教学评价表.(请注明评价内容和评价方式)
2、以《发生在肺内的气体交换》的教学内容为例,谈谈你是如何分析教学重点的?
课堂教学评价表是对教师上课评价还是对学生掌握的程度进行评价啊?
1、制定你在《人体的呼吸》这部分教学内容过程中对学生三维目标是否达成的课堂教学评价表.(请注明评价内容和评价方式)
2、以《发生在肺内的气体交换》的教学内容为例,谈谈你是如何分析教学重点的?
课堂教学评价表是对教师上课评价还是对学生掌握的程度进行评价啊?
评价内容 评价方式
知识目标 呼吸系统的组成 气体在肺内的交换 提问,练习
技能目标 学会做模拟实验 检查动手能力
感情目标 关爱健康保护呼吸系统 观看空气污染视频发表感想
教学重点 首先明确了呼吸系统是由呼吸道和肺组成,接着肯定要重点学习气体是如何在肺内进行交换,那得先知道肺是怎么样一个结构,氧气从呼吸道进入到肺到达肺泡,与包绕在肺泡外面的毛细血管进行交换……
知识目标 呼吸系统的组成 气体在肺内的交换 提问,练习
技能目标 学会做模拟实验 检查动手能力
感情目标 关爱健康保护呼吸系统 观看空气污染视频发表感想
教学重点 首先明确了呼吸系统是由呼吸道和肺组成,接着肯定要重点学习气体是如何在肺内进行交换,那得先知道肺是怎么样一个结构,氧气从呼吸道进入到肺到达肺泡,与包绕在肺泡外面的毛细血管进行交换……
配人教版上册 第三单元 生物圈中的绿色植物 第二节 绿色植物的呼吸作用
一篇以人在生物圈中的作用为题的论文!快、、、急用
生物圈中的氮以什么形式存在
人体呼吸过程有以下四个环节,一氧化碳中毒阻碍了下列环节中的( )
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