同学们做套圈游戏,如图这样站成圆形,你认为公平吗?试着用圆的知识来解释.

甲乙二人玩骰子游戏.甲对乙说:“和是偶数我获胜,是奇数你获胜”.你认为这样的游戏规则公平吗?为什么? 八名同学玩套圈游戏,他们所站的位置如图与圆圈所示,哪种方法最公平 你能用你所学的知识解释为什么车轮要设计成圆形的吗? 有的同学认为,当前,解决分配公平问题对构建和谐社会意义不大；还有的同学认为,中学生关注社会公平问题没有多大用处.对此,你 八名同学玩套圈游戏,他们所站的位置如图与圆圈所示,所圈的物体位于P点,采取下面哪种方式更公平? 甲乙二人玩游戏,甲说,我仍5次硬币,你猜对3次算赢,这样公平吗? 某班同学根据家庭电路知识施加了如图2所示的四个电路图,你认为符合安全用电原则的是 足球比赛时裁判抛硬币看正面朝还是反面朝上来决定由哪一个队先开球,你认为这样的规则公平吗?为什么? 1.甲乙丙三人参加考试,其中10道题中有4道难题,难度相当,如按甲乙丙的顺序各选一道题,（可以重复）,你认为这样公平吗? 街道上的下水道井盖大都设计成圆形的，你能运用咱们所学的圆的方面知识，解释其中的道理吗？ 下面有几种掷骰子的游戏规则,你认为哪几种比较公平? 如果是3人做游戏,你能利用这1到6设计一个公平的游戏规则吗