神马作文网《王几何》10句人物描写
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/13 01:03:48
《王几何》10句人物描写
例：一个头方耳大、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门,眨眼工夫就站到了讲台上.
答：运用了外貌描写和动作描写,写出了王老师虽然胖,但动作却十分敏捷.
大家只用帮我写出4个句子就行了
例：一个头方耳大、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门,眨眼工夫就站到了讲台上.
答：运用了外貌描写和动作描写,写出了王老师虽然胖,但动作却十分敏捷.
大家只用帮我写出4个句子就行了
他突然面向课堂,反手在背后的黑板上徒手画了一个篮球大的圆,紧接着,又反手画了一个等边三角形.
运用了动作描写,写出了王老师对画几何图形的熟练.
胖的像个弥勒佛一般的王老师.
运用了外貌描写,突出了王老师胖的特点.
“这就是我的大名!”他说,声音出奇的响亮.
运用了语言描写,写出了王老师声音洪亮.
矮胖老师站在讲台上,双目含笑,右嘴角微微斜翘,胖脸上一副得意洋洋的表情.
运用了神态描写,突出了王老师的得意
运用了动作描写,写出了王老师对画几何图形的熟练.
胖的像个弥勒佛一般的王老师.
运用了外貌描写,突出了王老师胖的特点.
“这就是我的大名!”他说,声音出奇的响亮.
运用了语言描写,写出了王老师声音洪亮.
矮胖老师站在讲台上,双目含笑,右嘴角微微斜翘,胖脸上一副得意洋洋的表情.
运用了神态描写,突出了王老师的得意