六年级奥数钟表问题1, 一个时钟,在中午对准标准时间,由于它走的比标准时间快,在当天下午标准时间5点整时,这个钟是5点多
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/13 00:40:48
六年级奥数钟表问题
1, 一个时钟,在中午对准标准时间,由于它走的比标准时间快,在当天下午标准时间5点整时,这个钟是5点多,且分针和时针重合,那么下一次两针重合是在标准时间的什么时刻?
2, 王老师来学校门口等李铭同学,一到门口,王老师看了看手表,这时分针越过时针若干分,当李铭来时王老师又看了看手表,这时分针由时针的原位置前进了20分,而时针在分针的原位置,王老师将这一情况告诉李铭后,要他算出王老师在学校门口等候的时间,
1, 一个时钟,在中午对准标准时间,由于它走的比标准时间快,在当天下午标准时间5点整时,这个钟是5点多,且分针和时针重合,那么下一次两针重合是在标准时间的什么时刻?
2, 王老师来学校门口等李铭同学,一到门口,王老师看了看手表,这时分针越过时针若干分,当李铭来时王老师又看了看手表,这时分针由时针的原位置前进了20分,而时针在分针的原位置,王老师将这一情况告诉李铭后,要他算出王老师在学校门口等候的时间,
数理答疑团为您解答,希望对你有所帮助.
1、下午5点多分针和时针重合是5点27又3/11分,即5小时快27又3/11分,300分钟快27又3/11分,即标准走300分钟实际走327又3/11分,实际走1分钟标准走300÷327又3/11分钟;下一次重合为6点32又8/11分,即实际走392又8/11分钟.
因此:300÷327又3/11 ×392又8/11 = 360分=6小时
所以:下一次两针重合是在标准时间的下午6点.(可知每次重合都是标准的整点数)
2、时针走一分,分针走12分;可知开始时分针在前,令时针走x分,则x+12x=20,x=20/13
所以:20-20/13 = 240/13 = 18又6/13分钟
王老师在学校门口等候的时间:18又6/13分钟
祝你学习进步,更上一层楼! (*^__^*)
1、下午5点多分针和时针重合是5点27又3/11分,即5小时快27又3/11分,300分钟快27又3/11分,即标准走300分钟实际走327又3/11分,实际走1分钟标准走300÷327又3/11分钟;下一次重合为6点32又8/11分,即实际走392又8/11分钟.
因此:300÷327又3/11 ×392又8/11 = 360分=6小时
所以:下一次两针重合是在标准时间的下午6点.(可知每次重合都是标准的整点数)
2、时针走一分,分针走12分;可知开始时分针在前,令时针走x分,则x+12x=20,x=20/13
所以:20-20/13 = 240/13 = 18又6/13分钟
王老师在学校门口等候的时间:18又6/13分钟
祝你学习进步,更上一层楼! (*^__^*)
一只时钟每小时走快4分钟,在标准钟早上5点时,此钟与标准钟对准,当此种时间是下午3
一只时钟每小时走快4分钟,在标准钟早上5点时,此钟与标准钟对准,当此钟时间是下午3点40分时才让此钟停摆,等到标准钟走到
行测钟表时间问题一个挂钟,每小时慢5分钟,标准时间是中午12点,分针和时针完整对准.现在标准时间是下午5点30分,再经过
有一个钟比标准时间每小时快20秒,3月1日中午12时它正好对准标准时间,他下一次对准标准时间是几月几日几
有一钟表 每小时快3分钟,早上5点时 对准标准时间,当标准时间走到晚上12点时,这个钟表是几点?
1、有一钟表,每小时慢4分钟,早上8点时,把表对准了标准时间,当天下午钟表走到15点整的时候,标准时间为( ).
小明家的钟每小时慢2分钟,照这样计算,如果在25日中午12点时,把钟对准标准时间后,到下午看到这个钟面是5点时,标准时间
有一只时钟,每小时慢3分钟,造成4点半时,将时钟对准标准时间,则时钟走到当天上午10点50分,标准时间是?
某钟表在5月28日零点比标准时间慢5分钟,它一直走到6月3日上午6点,比标准时间快5分钟,那么这只表作指示的时间为正确时
一个钟每小时快3分钟,照这样计算,早上8时对准标准时间,当天下午这个钟指 着3时的时候,标准时间是几时几
一只表每小时慢5分钟,中午12时对准表,当天晚上标准时间11点时.这个表是几点几分?
某钟表每小时比标准时间慢3分钟,若在清晨6时30分与准确时间对准,则当天中午钟表指示时间为12时50分,准确时间是多少?