神马作文网关于香菱学诗的几道题谈谈作者,曹雪芹安排香菱到大观园学诗的目的是什么?塑造香菱这一艺术形象,作者又倾注了什么样的思想感情
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/15 23:20:17
关于香菱学诗的几道题
谈谈作者,曹雪芹安排香菱到大观园学诗的目的是什么?
塑造香菱这一艺术形象,作者又倾注了什么样的思想感情?
用一句话表达你对香菱的感叹.
谈谈作者,曹雪芹安排香菱到大观园学诗的目的是什么?
塑造香菱这一艺术形象,作者又倾注了什么样的思想感情?
用一句话表达你对香菱的感叹.
谈谈作者,曹雪芹安排香菱到大观园学诗的目的是什么?
答：首先,通过香菱学诗,再一次展现了大观园内诗情画意的生活,以及林黛玉、薛宝钗等众位才女的形象,其次,通过香菱学诗,作者表达了自己的诗歌美学追求（如长河落日圆的讨论）.
塑造香菱这一艺术形象,作者又倾注了什么样的思想感情?问题补充：
1、对这位孤女的命运的悲叹
2、对香菱苦苦追求学诗的赞美
用一句话表达你对香菱的感叹.
有志者,事竟成,香菱苦心孤诣学诗,终于写出好的作品,给人极大启发.
答：首先,通过香菱学诗,再一次展现了大观园内诗情画意的生活,以及林黛玉、薛宝钗等众位才女的形象,其次,通过香菱学诗,作者表达了自己的诗歌美学追求（如长河落日圆的讨论）.
塑造香菱这一艺术形象,作者又倾注了什么样的思想感情?问题补充：
1、对这位孤女的命运的悲叹
2、对香菱苦苦追求学诗的赞美
用一句话表达你对香菱的感叹.
有志者,事竟成,香菱苦心孤诣学诗,终于写出好的作品,给人极大启发.