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甲·乙同学到同一个书店去买书.甲同学的家到这个书店的距离比乙同学的家到这个书店的距离远2千米,甲同学在上午9时 以12千

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/14 04:40:04
甲·乙同学到同一个书店去买书.甲同学的家到这个书店的距离比乙同学的家到这个书店的距离远2千米,甲同学在上午9时 以12千米/时的速度骑车去书店,乙同学在上午8点40分以甲骑车速度的一半的速度步行到这个书店,结果他们同时到达此书店.求甲乙两位同学的家到这个书店的距离各是多少千米?
甲·乙同学到同一个书店去买书.甲同学的家到这个书店的距离比乙同学的家到这个书店的距离远2千米,甲同学在上午9时 以12千
由已知条件得出 :甲同学 v甲=12千米/时=200米/分,设甲行进时间为 t 分
乙同学 v乙=6千米/时=100米/分,时间为(t+20)分
甲在t 时间走的路程,比乙在(t+20)时间走的路程 多了2千米,
所以列式:200t-2000=100(t+20)
解得:t=40(分)
S甲=v甲*t=200*40=8000(米)=8(千米)
S乙=v乙*(t+20)=100*60=6000(米)=6(千米)
答:甲乙两位同学的家到这个书店的距离分别是8千米和6千米
甲乙两位同学星期天到同一个新华书店去买书,甲同学的家到这个新华书店的距离比乙同学的家到这个新华书店的距离远2千米,甲同学 某同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600m.从家出发骑到书店用时5m 少年宫到书店是220,书店到学校是240,书店到小芳家的距离是少年宫到书店距离的2倍.(1)小芳 两位同学在描述同一反比例函数的图象时,甲同学说:这个反比例函数的图象上任意一点到两坐标轴的距离的积都是3;乙同学说:这个 小丽从家出发去书店,当她走了5分之2千米时,距离家到书店的中点还有5分之1千米.小丽家到书店共多少千米? 小林家到学校的距离是120米,比到书店少80米,学校到书店的距离是小林家到学校的距离是小林家到学校距离的 陈飞骑车到相距5千米远的书店买书,右图是他离开家的距离与时间的统计图.看图完成填空.(1)他在书店买 小明家距离学校320米,学校到书店是小明家的距离是2倍.学校到书店的距离是多少米? 已知学校到书店的实际距离是300米,求这幅图的比例尺(学校到书店的图上距离是2厘米) 甲地到乙地的距离为5千米,某同学骑自行车从甲地到乙地的时间大约为( ) 小明的家在学校的正东方向,离学校3千米,书店在学校的正南方向.从学校先去书店再回家,小明至少要走9千米,求学校到书店的路 两位同学在描述一反比例函数的图像时,甲同学道这个反比例函数图像上任意一点到两坐标州的距离的积为都为3