废电池对种子萌发影响之探究实验
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/11/12 17:08:21
废电池对种子萌发影响之探究实验
实验报告 探究课题:探究酸雨(废旧电池)对生物的影响
提出问题:酸雨对生物有影响吗?.
作出假设:酸雨对生物有影响.
制定计划:
实验材料及用具:白醋、清水、小麦种子、培养皿、餐巾纸或卫生纸.
实验组:模拟酸雨,用白醋家清水配制PH值等于4的溶液;(废旧电池浸出液的配制:把一节5号电池在1000毫升清水中浸泡2-3天,稀释后利用.)
对照组:用与酸雨等量的清水做对照.
实验的方法步骤:
1、取两个培养皿,里面分别铺上两层餐巾纸,并将1号培养皿中撒入适量的清水、2号培养皿撒上适量的白醋溶液使餐巾纸潮湿;
2、将随机抽取的100粒小麦种子分成两组各50粒,分别放于两个培养皿中,盖上盖,放于温暖的环境中.;
3、两组实验设置5个重复实验,并且每一组都用记号笔做好标记;
4、每天给种子浇水、大约5—7天后,统计各容器中种子的萌发数,记入下列表格,再计算发芽率
酸雨对种子萌发的影响表:
实验组 (酸雨或废电池浸出液)
对照组(清水)
发芽数量(个)
发芽百分率(%)
发芽数量(个)
发芽百分率(%)
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
合计
5、将数据按表格统计整理,作出柱状统计图.
实施计划:、按实验步骤进行实验,认真观察,做好记录,求出两种条件下发芽率的平均数.
分析结果得出结论
实验结果的分析:分析记录表格的数据和柱状统计表,根据结果可知酸雨条件下种子的发芽率低,清水条件下种子的发芽率高.
得出结论:酸雨对生物有影响,可降低种子的发芽率.
表达和交流:对实验结果中出现不一致的现象进行讨论分析原因.如不同组发芽率数据不一致等.
提出问题:酸雨对生物有影响吗?.
作出假设:酸雨对生物有影响.
制定计划:
实验材料及用具:白醋、清水、小麦种子、培养皿、餐巾纸或卫生纸.
实验组:模拟酸雨,用白醋家清水配制PH值等于4的溶液;(废旧电池浸出液的配制:把一节5号电池在1000毫升清水中浸泡2-3天,稀释后利用.)
对照组:用与酸雨等量的清水做对照.
实验的方法步骤:
1、取两个培养皿,里面分别铺上两层餐巾纸,并将1号培养皿中撒入适量的清水、2号培养皿撒上适量的白醋溶液使餐巾纸潮湿;
2、将随机抽取的100粒小麦种子分成两组各50粒,分别放于两个培养皿中,盖上盖,放于温暖的环境中.;
3、两组实验设置5个重复实验,并且每一组都用记号笔做好标记;
4、每天给种子浇水、大约5—7天后,统计各容器中种子的萌发数,记入下列表格,再计算发芽率
酸雨对种子萌发的影响表:
实验组 (酸雨或废电池浸出液)
对照组(清水)
发芽数量(个)
发芽百分率(%)
发芽数量(个)
发芽百分率(%)
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
合计
5、将数据按表格统计整理,作出柱状统计图.
实施计划:、按实验步骤进行实验,认真观察,做好记录,求出两种条件下发芽率的平均数.
分析结果得出结论
实验结果的分析:分析记录表格的数据和柱状统计表,根据结果可知酸雨条件下种子的发芽率低,清水条件下种子的发芽率高.
得出结论:酸雨对生物有影响,可降低种子的发芽率.
表达和交流:对实验结果中出现不一致的现象进行讨论分析原因.如不同组发芽率数据不一致等.
(2012•岳阳二模)为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验:提出的问题:废电池对种子萌发有影响吗?
酸雨对种子萌发的影响实验.
为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验:
探究废电池对生物的影响是探究对种子发芽率的影响好,还是探究对幼苗生长的影响好?
生物实验步骤探究废电池对生物的影响第三步:实验步骤具体一些
模拟酸雨对种子萌发影响的实验?
(2011•聊城)为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验:
探究种子萌发条件的实验.
探究种子的萌发条件实验报告
废电池对生物的影响实验报告
废电池对生物的影响 实验报告
1.一同学为了探究光照对该种子萌发有无影响,在温度适宜的季节里设计了以下实验方案: