1.命题“等式两边都乘同一个数,所得结果仍是等式.”的逆否命题是“__________”

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：数学作业时间：2024/11/11 07:59:31

1.命题“等式两边都乘同一个数,所得结果仍是等式.”的逆否命题是“__________”
2.写出下列命题的否命题,并判断正误.
有三边对应相等的两个三角形全等.
3.判断正误.
一个命题的否命题为真,它的逆命题一定为真.
4.从“充要条件”“必要条件”“充分条件”“既不充分也不必要条件”选择.
1.x^2=3x+4是x=√(3x+4)的“________”
2.“a+5的无理数”是“a是无理数”的“_________”
3.“四边形的两条对角线相等”是“四边形是矩形”的“__________”

1.命题“等式两边都乘同一个数,所得结果仍是等式.”的逆否命题是“_如果所得结果不是等式,那么等式两边没有乘同一个数._”
2.写出下列命题的否命题,并判断正误.
有三边对应相等的两个三角形全等.
否命题：有三边对应相等的两个三角形不全等.
判断：原命题真,它的否命题假.
3.判断正误.
一个命题的否命题为真,它的逆命题一定为真.
判断：真（因为互为逆否命题?）
4.从“充要条件”“必要条件”“充分条件”“既不充分也不必要条件”选择.
1.x^2=3x+4是x=√(3x+4)的“_必要条件_”
2.“a+5的无理数”是“a是无理数”的“_充要条件_”
3.“四边形的两条对角线相等”是“四边形是矩形”的“_必要条件_”

1.指出命题“等式两边都乘以或除以同一个数,所得结果仍是等式“的条件和结论,判断它是真命题还是假命题,并说明理由2.（1 1.等式两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式,所得的结果仍是等式.（） 2.等式两边都乘（或除以）同一个数,所得结 a,等式两边都除以同一个数,所得结果仍然是等式 b,等式两边都乘0所得结果不是等式 1.等式两边都加上一个数,所得结果仍是等式.（）等式两边都减去同一个等式,所得结果仍是等式（）判断等式两边都乘以零,所得结果仍是等式（）判断等式的两边都加上同一个数,所得结果还是等式.及理由. 等式的两边同时除以同一个数，所得的结果仍然是等式．______．（判断对错）等式两边都加上一个数，所得的结果仍是等式．______．（判断对错）判断题：等式左边加一个数,右边减去同一个数,所得结果仍是等式（）等式两边同时乘或除以一个相同的数，所得的结果仍是一个等式．______．（判断对错）等式两边都除以同一个数等式仍然成立为什么是错的啊等式两边都除以一个不是0的数，所得的结果，仍然是等式．______．