六年级下册语文第五单元口语交际证明科技发展利大的事例

六年级下册语文第五单元口语交际证明科技发展利大的事例

今天我们的辩题是科技发展：利大还是弊大 社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发 展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我们 带来一些弊端,我们要怎样来看待这样的利和弊了, 到底是利大还是弊大了,下面请我们的双方辩手给 我们一个精彩的答案. 首先请双方一辩各自开场陈 说? :关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科 技发展利大于弊. 人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大 的改变；3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变；600 年前与500年前相比,不会有太大的改变.但是,今人与古人 其实早已今非昔比,即使是现在与100年前相比,也已完全不 一样.是什么推动了人类历史的发展?是什么让人类开始了新 的生存方式?我说,这便是科技,是科技的发展才推动了人类 的进程,是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活.纵 观千古,哪朝哪代不是重视科技的发展?回首过去,看四大发 明,独具鳌头；观天文历法,为之惊叹；览赵州拱桥,设计精 妙；窥《本草纲目》,东方巨典；瞻圆周率值,七位小数；眺 丝绸之路,发展经济；端青花瓷器,扬名海外.科技发展是强 国之路,科技发展是中华民族进步的第一动力,没有科学,我 们哪来的今天的幸福生活?没有科技,我们哪来的舒适的物质 生活与精神享受?没有科技的进步,我们哪能吃到杂交二号? 我们哪能穿上全棉衣服,我们哪能住进高楼大厦? 正方一辩反方一辩 ? 人类跨入21世纪,世界发生了多少惊人的变化. 在人们为科学技术突飞猛进的发展欣喜之余,又 经历了更好的不安甚至灾难.除了对高科技特别 是生物科技的发展所带来的恐慌之外,战争和疾 病似乎直接将人类带到了地狱之门.各种病毒的 侵入,汽车身后的尾气,工厂的废气等等无补侵害着 我们美丽的家园.试问为什么我们的家园受到了威 胁,为什么树木被大量的砍伐,为什么空气不在新鲜, 这一切一切正是科技带来的种种罪证.现代科技是 给我们带了一些舒适与方便,可同时也带了幅面影 响,试问没有了美好的环境人类该怎么舒适生存呢? 如果人们还不赶快对自己犯下的错误进行补救的 话,人类终将会被科技所毁灭.正方二辩 ? 在古代,人们迷信鬼神,认为人的一生是天定的,生老病 死是天来掌控的；在现代,人们通过科技的发展,证明了 迷信思想是不可取的,要通过自己的双手创造自己的生活. 在古代,许多人得了重病,大夫也无能为力,只能眼睁睁 地看着病人痛苦地死去.可现在,通过科技的发展,大部 分疑难杂症已能成功治愈,人们不用为生病而烦恼.…… 以上所举的例子,只是科技发展为人类造福事例的冰山一 角.科技发展得如此迅速是古代人想都不敢想的.为什么 电视上、报纸上,几乎天天说要提倡科技发展,因为千年 的飞天梦是怎样圆的?是科技的发达；通迅的便捷是什么 造成的?是科技的发达；身患重病的人为什厶能重新过上 幸福的生活?是科技的发达!如果说科技的发展是错误的, 那么,伽利略、牛顿、爱迪生、居里夫人、爱因斯坦等发 明家、科学家,为什么要将自己宝贵的一生献给科学?为 什么要将那么多宝贵的时间用在“错误”的事业身上?难 道他们是没有判断能力的吗?有谁认为他们的死毫无价值, 又有谁认为他们为科学献身,根本没有意义?反方二辩: ? 科技发展是给我们的生活带来了好处,这点我们并 没有否认.但是我方认为科技带来的弊处大于利的. 首先汽车虽方便了我们的出行,但牌坊的尾气造成 环境的污染,影响人类健康.其次,电视等娱乐设施 的出现,虽然给人们带来了方便,但是却无形的阻隔 了人与人之间的交流,是人情淡薄.还有就是网络 的出现,是一些不法分子有了可乘之机,扰乱人们的 生活等等着一系列你们所谓的高科技所带来的副 作用,是不可否认,试问我们怎么能坐视不理呢?正方三辩： ? 科技的发展当然也造成了一定的负面影响,但本 来这些影响应是很小的,可人类却如一个放大镜, 把这些负面影响放大.如果人类能自觉的把塑料 袋重新利用,而不是随意乱扔,会造成这么严重 的白色污染吗?如果人类能有竭制的开采资源, 会造成现在的资源短缺吗?如果人类能节约用水, 工厂不违规排放污水,会造成现在严重缺水的状 况吗?还有许多诸如此类的事情正在上演,而有 些人不但不自省,反而一味的把责任指向“科 技”.我为这些人感到可笑,感到无可救药.反方三辩： ? 刚才对方辩友所提的只不过是假设罢 了．请回到现实中,试问如果没有科技的 阻挠又和需现在费这么大力气去宣传保护 环境呢?再说现在的网络问题正是大家所 苦恼的,网络是许多本该是祖国幸福的花 朵的少年误入歧途,走上犯罪的道路．你 说网络虽然可以方便我们查找资料,可是 这么一个小优点又怎能和祖国的未来相比 呢?正方四辩： ? 可是科技的发展还有更多的好处,火箭的升空,圆了中国人民的百年 飞天梦,鸟巢水立方的建 正方一辩：我们是幸福的,我们是幸运的, 我们赶上了一个科技高速发展的时代,一个充满高科技的时代,这不 光光是我们的祖先在进化时选择了发展,选择了进步,也包括了所有 人的不懈努力,刻苦钻研,我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们 用智慧甚至生命换来的.因为法拉第,我们生活的周围才充满了各种 各样的电器；因为达尔文、因为孟德尔,我们才可以更好地了解自己, 认知自己；因为扁鹊,因为华佗,因为李时珍,我们的生命才能得到 保障我们周围的一切,不都是他们给我们换来的吗?生活如此舒适, 生活如此惬意,生活如此美妙,我们的平均寿命比古代提高了30岁, 看望亲友甚至不用出家门,这不都是科发展给我们带来的好处吗? 成,圆了中国的奥运梦想,试问没有科技中国人怎么能圆梦呢?有何 必抓住网络这个问题不放呢? 反方四辩：对方辩友,网络问题事关重大,青少年是祖国的花朵,祖 国的未来靠的就是青少年,网络把少年引入歧,网络害得多少少年无 法自拔,倘若祖国的下一代都沉迷与网络,那么我们的祖国还有更多 的梦想又怎么实现呢?请问对方辩友．反方四辩： ? 当今社会,科学发展迅速,许多高科技产品不断涌现, 电脑、汽车、洗碗机、洗衣机……已经走入寻常人家的生 活.它们确实给我们的生活带来了不少便利,但是与此同 时,它们也使人类的基本能力逐渐丧失.有了电脑,人们 不再用人脑去思考一些东西,因为只要利用电脑就能办到； 有了汽车,人们不再习惯走路散步,取而代之的是开车兜 风；有了洗碗机,人们不再用手去洗碗,也许有一天人类 会忘记怎样洗碗.科技的发展,让人欢喜让人忧.喜的是 它给我们的生活提供了最大的便利,忧的是它终有一天会 让电脑代替人脑,机器代替双手,到时主宰这个世界的不 再是我们自以为聪明的人类,而是那些人类发明的机器! 所以,我认为：科技的发展会抑制人的全面发展