上午10时,媛媛为了测量一根旗杆的高度,做了一下实验:
小明为了一根旗杆的高度,在一个晴朗的上午10时做了实验第一步找一根竹竿和卷尺,量得3点2第二步把竹竿树
一道动手操作题 上午10时,方方为了测一根旗杆的高度,做了以下实验:①找一根竹竿和一把米尺,量得竹竿长为3.2米②把竹竿
为了测量学校旗杆的高度
操场上有个旗杆,老师让小明去测量一下旗杆的高度.小明站在离旗杆底部10米操场上有个旗杆,老师让小明去测量一下旗杆的高度.
(2010•安顺)为了测量学校旗杆AB的高度,学校数学实践小组做了如下实验:在阳光的照射下,旗杆AB的影子恰好落在水平地
实验小学搬到新校区,六(2)班的同学做了测量学校旗杆高度的实验.
为了测量学校操场上旗杆的高度,某数学活动小组,根据光的反射定律,利用一面镜子和一根皮尺,设计了如图
测量旗杆的高度
为了测量操场中旗杆的高度,设计以下方案.求旗杆高度
如图,学校旗杆AB的顶端A处挂有一根绳子,小莹在测量旗杆的高度时,先把绳子沿旗杆下垂到点B,
为了测量学校新建的运动场上旗杆的高度,小明选择了一个星期天的中午进行测量.他用一根1米长的小棒竖直放在地上,测得其影长为
上午8时和中午12时,某地一根高30米的旗杆的影长分别40米和10米,求相应时刻旗杆的高度和它影长的比.