左侧图
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/20 06:58:24
解题思路: 本题主要考查程序框图的应用本题主要考查程序框图的应用
解题过程:
初始化: 变量a = 0; j = 1;循环: 如果j<=5继续循环,这里j初始值为1,,所以可以执行5次,从j=1到j=5。循环中每次计算a的值,MOD的意思是取模,就是求余数。比如6MOD5=1:(6/5=1....1),3MOD5=3(3/5=0...3)。
具体的每一步过程如下:a = 0; j = 1;进入while判断,j=1, 1<=5,a=(a+j)MOD5 = (0+1) MOD 5 = 1;j = j + 1 则,j = 2;
进入下一次while判断,j=2, 2<=5;a=(a+j)MOD5 = (1+2) MOD 5 = 3;j = j + 1 则,j = 3;
进入下一次while判断,j=3, 3<=5;a=(a+j)MOD5 = (3+3) MOD 5 = 1;j = j + 1 则,j = 4;
进入下一次while判断,j=4, 4<=5;a=(a+j)MOD5 = (1+4) MOD 5 = 0;j = j + 1 则,j = 5;
进入下一次while判断,j=5, 5<=5;a=(a+j)MOD5 = (0+5) MOD 5 = 0;j = j + 1 则,j = 6;
进入下一次while判断,j=6, 6>5;推出循环。
输出a,这时a是零,所以结果为0
解题过程:
初始化: 变量a = 0; j = 1;循环: 如果j<=5继续循环,这里j初始值为1,,所以可以执行5次,从j=1到j=5。循环中每次计算a的值,MOD的意思是取模,就是求余数。比如6MOD5=1:(6/5=1....1),3MOD5=3(3/5=0...3)。
具体的每一步过程如下:a = 0; j = 1;进入while判断,j=1, 1<=5,a=(a+j)MOD5 = (0+1) MOD 5 = 1;j = j + 1 则,j = 2;
进入下一次while判断,j=2, 2<=5;a=(a+j)MOD5 = (1+2) MOD 5 = 3;j = j + 1 则,j = 3;
进入下一次while判断,j=3, 3<=5;a=(a+j)MOD5 = (3+3) MOD 5 = 1;j = j + 1 则,j = 4;
进入下一次while判断,j=4, 4<=5;a=(a+j)MOD5 = (1+4) MOD 5 = 0;j = j + 1 则,j = 5;
进入下一次while判断,j=5, 5<=5;a=(a+j)MOD5 = (0+5) MOD 5 = 0;j = j + 1 则,j = 6;
进入下一次while判断,j=6, 6>5;推出循环。
输出a,这时a是零,所以结果为0
11题全,图1在左侧,
电气图中,左侧三角符号代表什么意思,
如图,B为隧道中的一堵墙,墙的左侧有一激光器S,发出一束光经平面镜MN反射墙的左侧有一激光器S
检查气密性如图,液面始终水平,是否漏气?为什么不移动右侧试管,而是左侧?
同向四车道的,最左侧第三条道路的分界线为黄色?为何?请看图
风压风阻计算,如图,左侧进风,右侧出风,管道中间有个隔板.已知:左侧进口处到隔板距离为1米 &
如图,某人站在路的左侧点A处.(1)要到路的右侧,怎样走最近?为什么?
三棱柱ABC-A1B1C1的直观图及三视图(主视图和俯视图是正方形,左侧图是等腰直角三角形)如图,D为AC的中点.
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如图,第四题,关于指数函数和幂函数图像y的值的比较的问题,我觉得左侧应该还有,但不知道怎么算,
请问图中是什么天文现象,拍于下午六点左右,晴天,“彩虹”位于太阳左侧约30度的位置.
左侧通行和右侧通行标志如何区别?驾校发的那本书上的题2.2.1.69图怎么看不懂