(2013•山西)在“探究水的沸腾”实验中:
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/12 00:57:43
(2013•山西)在“探究水的沸腾”实验中:
(1)安装实验器材时应按照______(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行.
(2)水沸腾时温度计示数如图中所示,为______℃.甲、乙两组同学绘制出的温度随时间变化图象如图中所示,试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因______.(一条即可).
(3)甲组同学撤去酒精灯后,发现水未立即停止沸腾,试分析其原因______(合理即可).
(1)安装实验器材时应按照______(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行.
(2)水沸腾时温度计示数如图中所示,为______℃.甲、乙两组同学绘制出的温度随时间变化图象如图中所示,试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因______.(一条即可).
(3)甲组同学撤去酒精灯后,发现水未立即停止沸腾,试分析其原因______(合理即可).
(1)酒精灯需用外焰加热,所以要放好酒精灯,再固定铁圈的高度;
而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中,但不能碰到容器壁和容器底,所以放好烧杯后,再调节温度计的高度;
(2)由图知,温度计的分度值为1℃,其示数为98℃;
加热至沸腾时间较长,可能是因为火力过小或者水量大造成的.由图可知,它们的初始温度相同,所以乙组加热时间较长可能是水量大或酒精灯火焰小造成的.
(3)撤去酒精灯后,由于石棉网与烧杯底的温度高于水的沸点,所以水能继续吸热,水未立即停止沸腾.
故答案为:(1)自下而上;(2)98;水量大(或酒精灯火焰小);(3)烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点,水可以继续吸热.
而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中,但不能碰到容器壁和容器底,所以放好烧杯后,再调节温度计的高度;
(2)由图知,温度计的分度值为1℃,其示数为98℃;
加热至沸腾时间较长,可能是因为火力过小或者水量大造成的.由图可知,它们的初始温度相同,所以乙组加热时间较长可能是水量大或酒精灯火焰小造成的.
(3)撤去酒精灯后,由于石棉网与烧杯底的温度高于水的沸点,所以水能继续吸热,水未立即停止沸腾.
故答案为:(1)自下而上;(2)98;水量大(或酒精灯火焰小);(3)烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点,水可以继续吸热.
(2013•本溪一模) 在做“探究水的沸腾”实验中,根据实验数据做出了沸腾的图象.
(2014•黄冈模拟)在“探究水沸腾”的实验中:
(2014•南充)如图所示,在探究水的沸腾”实验中
(2014•江宁区一模)在探究“水的沸腾”实验中:
(2012•道里区一模)在“探究水的沸腾”实验中:
(2013•丹东)某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置和实验数据如图所示:
(2012•丹东)在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置图如图所示:
(2013•百色一模)在做“探究水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图1所示,根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图
探究“水的沸腾“的实验中,水在沸腾时需要______热量,温度______.
(2014•南京)某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示.
在探究水的沸腾实验中烧杯上盖的硬纸板有何好处,有几点答几点
(2012•香坊区一模)小东在探究“水沸腾规律”的实验中,根据收集的数据绘制了如图甲所示的图象.