如何用社会主义价值观引领中国的多样化思潮
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:政治作业 时间:2024/11/13 00:17:57
如何用社会主义价值观引领中国的多样化思潮
建设社会主义核心价值体系,用社会主义核心价值观引领社会思潮,是共产党人在意识形态战线的一项重大任务.作为一项社会性的系统工程,用社会主义核心价值观引领社会思潮,必须多方面、多渠道、多路径地展开,才能达到全社会广泛而深刻的价值认同,使社会成员超越民族、城乡、地域、阶层、职业等方面的差异,疏导和化解多样化的社会矛盾,消除彼此之间的分歧和隔阂,实现社会思想的基本共识,凝聚社会发展动力,推进中国特色社会主义和谐社会建设发展.
首先,用社会主义核心价值观引领社会思潮,必须坚持马克思主义一元化的指导地位,牢牢把握社会主义先进文化的前进方向.要正确引导与核心价值观相适应的多样化的社会价值观念,有效抵制不良社会思潮和价值观念的侵蚀污染,牢牢把握社会主义先进文化的发展方向,必须坚持马克思主义在意识形态领域一元化的指导地位,坚持用马克思主义中国化的最新理论成果,即中国特色社会主义理论体系武装教育全党,不断推进与国情实际、时代特征相结合的马克思主义理论创新,不断推进马克思主义理论的大众化、普及化,努力使广大社会成员树立正确的世界观、价值观、人生观和道德观.广大党员特别是领导干部,要做实践社会主义核心价值观的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者.鉴于中国特色社会主义核心价值观生成发展的机理以及内容的丰富性、涵盖性,用社会主义核心价值观引领社会思潮,特别需要正确把握处理核心价值观与其他多样化价值观的关系,既不能因为强调核心价值观的主导作用,简单地排斥社会其他多样化的价值观,也不能因为社会存在多样化的价值观,怀疑和否定核心价值观的主导作用.要坚持先进文化要建设、健康文化要发展、娱乐文化要保留、落后文化要改造、边缘文化要提升、腐朽文化要消除的引领整合原则,在尊重差异、包容多样的基础上,切实提高用中国特色社会主义核心价值观引领整合多样化价值观的水平,在尊重差异中扩大社会认同,在包容多样中增进思想共识,团结不同阶层,不同认识水平的人们共同前进,最大限度地形成社会思想共识,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带.
其次,用中国特色社会主义核心价值观引领社会思潮,必须开拓多样化的渠道、机制和方法,增强引领的实效性.要充分利用电视、广播、电台、报刊、杂志、网络等多种载体,利用学校教育、学术论坛、交流讨论等多种形式,广泛深入开展中国特色社会主义核心价值观的教育宣传活动,让社会成员在参与中受到教育;要着眼于满足人们精神文化需求,以多种艺术形式,生动具体地表现中国特色社会主义核心价值观的深刻内涵和精神实质,尊重精神文化产品的创作生产规律,在主流意识形态“融入”和“渗透”上用心思、下功夫,要强化机制保障,把中国特色社会主义核心价值观的要求,体现到各项制度设计、政策法规制定和社会管理之中用政策措施褒扬和鼓励先进用法律手段引导和规范社会道德生活形成中国特色社会主义核心价值观建设的长效机制要注重实践养成广泛开展和谐创建活动,努力将中国特色社会主义核心价值观渗透到市民公约、乡规民约、职业规范、学生守则等具体行为准则和行业管理制度中,使主流意识形态成为人们日常工作生活的基本遵循;要把思想政治教育与解决实际问题结合起来,针对人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,切实做好就业、收入分配、社会保障、看病、子女上学、生态环境保护、安全生产、社会治安、食品医药安全等民生工作.在此基础上,充分关注人们多方面的精神感受和需求,完善人文关怀和心理疏导机制,认真做好解疑释惑、理顺情绪、平衡心理、化解矛盾的工作,把人文关怀和心理疏导贯穿、渗透、体现于思想政治工作的各个环节和精神文明建设的全过程,在潜移默化中实现人民群众对中国特色社会主义核心价值观的认同.
最后,用中国特色社会主义核心价值观引领社会思潮,必须结合区域发展的实际,创造性地开展具有区域特色的精神文化建设.我国幅员辽阔,民族众多,各区域、各民族都有着自身特点的文化精神传承.因此,用中国特色社会主义核心价值观引领多样化价值观,建设以核心价值观为根本的和谐文化,必须立足区域发展和文化精神传承特色的实际,创造性地开展具有区域特色的精神文化建设.山西历史文化传统悠久,内容丰富,底蕴深厚,品质高雅,具有兼容并蓄、节俭崇实、恪守诚信的鲜明文化精神特色,是中华文明的主要组成部分,也是中国传统文化最优秀的成果结晶,具有强大的生命力和感召力.用社会主义核心价值观引领社会思潮,建设社会主义和谐文化,就是要在马克思主义理论和方法指导下,按照社会主义核心价值观的基本要求,深入挖掘、借重和依托山西传统文化的优秀遗产,结合时代优秀文化精神,通过多方面、多渠道、多路径,着力塑造具有山西区域特色的文化精神和价值观念,建设山西人民共有的精神家园.
首先,用社会主义核心价值观引领社会思潮,必须坚持马克思主义一元化的指导地位,牢牢把握社会主义先进文化的前进方向.要正确引导与核心价值观相适应的多样化的社会价值观念,有效抵制不良社会思潮和价值观念的侵蚀污染,牢牢把握社会主义先进文化的发展方向,必须坚持马克思主义在意识形态领域一元化的指导地位,坚持用马克思主义中国化的最新理论成果,即中国特色社会主义理论体系武装教育全党,不断推进与国情实际、时代特征相结合的马克思主义理论创新,不断推进马克思主义理论的大众化、普及化,努力使广大社会成员树立正确的世界观、价值观、人生观和道德观.广大党员特别是领导干部,要做实践社会主义核心价值观的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者.鉴于中国特色社会主义核心价值观生成发展的机理以及内容的丰富性、涵盖性,用社会主义核心价值观引领社会思潮,特别需要正确把握处理核心价值观与其他多样化价值观的关系,既不能因为强调核心价值观的主导作用,简单地排斥社会其他多样化的价值观,也不能因为社会存在多样化的价值观,怀疑和否定核心价值观的主导作用.要坚持先进文化要建设、健康文化要发展、娱乐文化要保留、落后文化要改造、边缘文化要提升、腐朽文化要消除的引领整合原则,在尊重差异、包容多样的基础上,切实提高用中国特色社会主义核心价值观引领整合多样化价值观的水平,在尊重差异中扩大社会认同,在包容多样中增进思想共识,团结不同阶层,不同认识水平的人们共同前进,最大限度地形成社会思想共识,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带.
其次,用中国特色社会主义核心价值观引领社会思潮,必须开拓多样化的渠道、机制和方法,增强引领的实效性.要充分利用电视、广播、电台、报刊、杂志、网络等多种载体,利用学校教育、学术论坛、交流讨论等多种形式,广泛深入开展中国特色社会主义核心价值观的教育宣传活动,让社会成员在参与中受到教育;要着眼于满足人们精神文化需求,以多种艺术形式,生动具体地表现中国特色社会主义核心价值观的深刻内涵和精神实质,尊重精神文化产品的创作生产规律,在主流意识形态“融入”和“渗透”上用心思、下功夫,要强化机制保障,把中国特色社会主义核心价值观的要求,体现到各项制度设计、政策法规制定和社会管理之中用政策措施褒扬和鼓励先进用法律手段引导和规范社会道德生活形成中国特色社会主义核心价值观建设的长效机制要注重实践养成广泛开展和谐创建活动,努力将中国特色社会主义核心价值观渗透到市民公约、乡规民约、职业规范、学生守则等具体行为准则和行业管理制度中,使主流意识形态成为人们日常工作生活的基本遵循;要把思想政治教育与解决实际问题结合起来,针对人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,切实做好就业、收入分配、社会保障、看病、子女上学、生态环境保护、安全生产、社会治安、食品医药安全等民生工作.在此基础上,充分关注人们多方面的精神感受和需求,完善人文关怀和心理疏导机制,认真做好解疑释惑、理顺情绪、平衡心理、化解矛盾的工作,把人文关怀和心理疏导贯穿、渗透、体现于思想政治工作的各个环节和精神文明建设的全过程,在潜移默化中实现人民群众对中国特色社会主义核心价值观的认同.
最后,用中国特色社会主义核心价值观引领社会思潮,必须结合区域发展的实际,创造性地开展具有区域特色的精神文化建设.我国幅员辽阔,民族众多,各区域、各民族都有着自身特点的文化精神传承.因此,用中国特色社会主义核心价值观引领多样化价值观,建设以核心价值观为根本的和谐文化,必须立足区域发展和文化精神传承特色的实际,创造性地开展具有区域特色的精神文化建设.山西历史文化传统悠久,内容丰富,底蕴深厚,品质高雅,具有兼容并蓄、节俭崇实、恪守诚信的鲜明文化精神特色,是中华文明的主要组成部分,也是中国传统文化最优秀的成果结晶,具有强大的生命力和感召力.用社会主义核心价值观引领社会思潮,建设社会主义和谐文化,就是要在马克思主义理论和方法指导下,按照社会主义核心价值观的基本要求,深入挖掘、借重和依托山西传统文化的优秀遗产,结合时代优秀文化精神,通过多方面、多渠道、多路径,着力塑造具有山西区域特色的文化精神和价值观念,建设山西人民共有的精神家园.
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