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（1）通过计算,比较下列各组两个数的大小：（在括号填“＞”、“＜”或“=”） ①1²（ ）2；②2&sup

来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/11/11 23:35:54
（1）通过计算,比较下列各组两个数的大小：（在括号填“＞”、“＜”或“=”） ①1²（ ）2；②2&sup
③3的四次方（ ）4³
（2）根据（1）的结果归纳,可以猜想n的n+1次方与（n+1）的n次方的大小关系是（ ）；
（3）利用（2）的结论,可以得到2006的2007次方（ ）2007的2006次方.（填“＞”、“＜”或“=”）
（1）通过计算,比较下列各组两个数的大小：（在括号填“＞”、“＜”或“=”） ①1²（ ）2；②2&sup
③3的四次方（ > ）4³
（2）根据（1）的结果归纳,可以猜想n的n+1次方与（n+1）的n次方的大小关系是（
n的n+1次方 >（n+1）的n次方 ）；
（3）利用（2）的结论,可以得到2006的2007次方（ > ）2007的2006次方.（填“＞”、“＜”或“=”）
(1）通过计算机比较下列各组数的大小 通过计算比较下列各组中两个数的大小 比较下列各组中两个代数式的大小 （1）x²+5x+6与2x²+5x+9 （2）（x-3）² （1）比较下列两个算式的结果的大小（在横线上选填“＞”“=”或“＜”） 通过计算比较下列各组数中两个数的大小： 比较下列两个算式的结果的大小（在横线上选填“＞”“=”或“＜”） ①3的平方+4的平方 2×3×4； 1：计算.2：比较下面各组数的大小. 比较下列各组数中两个数的大小.（1）负二分之一,三分之一 （2）负七分之三,负五分之二 比较下列的算式结果的大小（在横线上选填“＞”“＜”或“=”） 通过估算比较下列各组数的大小 2分之根号6+1与1.5 三次根号26与2.1 比较下列各组数的大小（要过程） 比较下列各组数的大小：（要有过程）