如图,CE,BD分别是△ABC的外角∠BCM,∠CBN的平分线,CE,BD相交于点P,点P到AC的距离为2,球点P到AB
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/10/02 10:34:54
如图,CE,BD分别是△ABC的外角∠BCM,∠CBN的平分线,CE,BD相交于点P,点P到AC的距离为2,球点P到AB的距离
作点P到AC、BC、AB的垂线,分别相交于F、G、H,由角平分线定理“角平分线上点,到角两边距离相等”,可得P到AB的距离PH=PG=PF=2
再问: 不要这样做,我们要的是证明过程!
再答:
再问: 图画不对
再答: 你看懂就好,数学的思想就是简炼严谨精确,MNED四点自己把线延长加上去就行了
再问: 图画根本一样,我真心不懂
再答: 哪里不懂?
再问: 就是你画的点,我们延长根本不是这个东西!我们延长是两个钝角三角形重叠了
再答: 我不是很明白你要表达的意思,要不你把你的图给我看看
再问: 在C上面还有个点M,在B右边还有个点N
再答: 没错,你的图是对的。我画的也是这个意思,只是为了省事,不相干的就省了,你就按照我的思路把PH、PG、PF画上,解题就好啦。看来以后,我在细节方面还要更严谨一点,嗯,不能偷懒...
再问: 再帮我做一道吧!如图,在△ABC中,点O是△ABC内的一点,联结OB,OC,点D,E分别是边AB,AC的中点,且OD⊥AB,CE⊥AC,OC=5求OB的长
再答: 这道题和刚刚那道题思路差不多,你应该自己举一反三、多思考
再问: 不要这样做,我们要的是证明过程!
再答:
再问: 图画不对
再答: 你看懂就好,数学的思想就是简炼严谨精确,MNED四点自己把线延长加上去就行了
再问: 图画根本一样,我真心不懂
再答: 哪里不懂?
再问: 就是你画的点,我们延长根本不是这个东西!我们延长是两个钝角三角形重叠了
再答: 我不是很明白你要表达的意思,要不你把你的图给我看看
再问: 在C上面还有个点M,在B右边还有个点N
再答: 没错,你的图是对的。我画的也是这个意思,只是为了省事,不相干的就省了,你就按照我的思路把PH、PG、PF画上,解题就好啦。看来以后,我在细节方面还要更严谨一点,嗯,不能偷懒...
再问: 再帮我做一道吧!如图,在△ABC中,点O是△ABC内的一点,联结OB,OC,点D,E分别是边AB,AC的中点,且OD⊥AB,CE⊥AC,OC=5求OB的长
再答: 这道题和刚刚那道题思路差不多,你应该自己举一反三、多思考
如图,△ABC的∠ABC的外角平分线BD与∠ACB的外角的平分线CE相交于点p.求证:点p到三边
如图,△ABC中,∠B的平分线BD与∠C的外角平分线CE交于点P.求证:点P到三边AB、BC、CA所在的直线的距离相等.
如图,△ABC为等边三角形,D,E分别是AC,BC上的点,且AD=CE,AE与BD相交于点P……
如图,△ABC的两条高BD、CE相交于点P,且PD=PE.求证:AC=AB.
如图,点P是△ABC与他的外角∠ACD的角平分线的交点.已知点P到AC的距离为5cm.求点P到直线AB的距离.
已知,如图,在三角形ABC中,AB等于AC,BD、CE分别是三角形ABC的角平分线,BD、CE相交于点G,有几个等腰三角
如图,在三角形ABC中,AB=AC,角A=36°,BD,CE分别是角ABC,与角ACB的角平分线,且相交于点P,等腰三角
如图,若BD是△ABC的一条内角平分线,CE为△ABC的一条外角平分线,BD、CE相交于点O,此时∠BOC与∠A有何数量
如图,△abc为等边三角形,d,e分别是ac,bc上的点,且ad=ce,ae于bd相交于点p,bf⊥ae于点f,求证bp
如图,等边三角形ABC的两条角平分线BD,CE相交于点P,BP=10cm,
已知:如图,△ABC中,AB=AC,BD、CE分别是AC、AB边上的中线,BD、CE相交于点O.求证:OB=OC
如图12,△ABC是等边三角形,D,E分别是BC,AC上的点,且BD=CE,AD和BE相交于点P,求∠APE的度数