“不同材料构成的物体,它在水中的沉浮跟物体的体积大小有关吗”的实验

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：物理作业时间：2024/11/12 18:27:58

“不同材料构成的物体,它在水中的沉浮跟物体的体积大小有关吗”的实验
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不同材料构成的物体,它在水中的沉浮跟物体的体积大小有关吗”的实验
　　答：这是一道初中课程下到小学五级科程的题目.可能越教越糊涂!老师也讲不好!五级的小学生,科学考得好的也未必真懂!科学考得好的是应试教育题海战的成果!实验尚可!这一句话,小学的语文程度能理解吗?这句话的关键：
不同材料构成的物体（如：塑料泡沫与钢铁）；
,它在水中的“沉”“浮”!不同材料构成的物体,不管塑料泡沫的体积大、小永远是“浮”的!不管钢铁的体积大、小永远是“沉”的.
　　这道题到这里很清楚：不同材料构成的物体,它在水中的沉浮跟物体的体积大小无关.
　　 3.难在“体积大小”这叫五级的小学生,怎么搞得清!这大体积,有钢铁制造成的海轮不是浮在水中吗?但又不好上阿基米德的浮力原理!
　　4.可能只有讲好“沉”、“浮”、“浮力”了!“浮力”不等于“浮”!一张薄铁皮放在水里,它立刻就沉下去；如果把这张薄铁皮做成一个盒子,重量没有改变,它却能浮在水上；不仅如此,在盒子里再装些东西,盒子也仅仅下沉一些,仍能漂浮在水面上.这是应为盒子的底面上要受到水竖直向上的浮力,只要浮力大于铁盒子的重量,就托住了铁盒使它不会下沉.…….看来是难讲好!
再问：简单一点，小学五年级水平
再答：　　追问简单一点，小学五年级水平　　答：实验结果：“不同材料构成的物体,它在水中的沉浮跟物体的体积无关”。‍
再问：实验材料和实验步骤
再答：　　追问实验材料和实验步骤
　　答：就用塑料泡沫与铁钉吧！准备体积大小不同的塑料泡沫与体积大小不同铁钉（如：5分、1寸，1寸半······），取一盆水。把上述准备的材料分别一次一次的丢入这一盆水中。结果看到：塑料泡沫不管你如何大小（体积大小），这材料永远是浮的；铁钉不管是5分、1寸，1寸半······（体积大小），这材料永远是沉的。
　　说明：不同材料构成的物体，它在水中的沉浮跟物体的体积大小无关。

判断题.同一种材料构成的物体,在水中的沉浮和它的轻重、体积有关.（）相同材料构成的物体,在水中的沉浮与它的重量有关系吗?与体积大小有关系吗? 不同的材料构成的物体,再水中的沉浮和他们什么和什么有关不同材料构成的物体,它们在水中的沉浮情况和体积与重量有什么关系? 教科版五年级科学由同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与他们的轻重、体积大小有关系吗? 同种材料构成的物体,改变他们的体积大小,在水中的沉浮是不会改变的.而实心橡皮泥放入水中沉,做成船形由同一种材料构成的物体,在水中的沉浮变化有什么规律吗? 由同种材料构成的物体,改变它们的轻重,它们在水中的沉浮情况是什么?怎么设计实验? 同种材料构成的物体,他的沉浮与自身的体积大小无关是对的吗? 在水中下沉的物体所受到的浮力和构成它的材料有关吗? A不同种物体,在水中的沉浮与体积大小、轻重无关.B同种的物体,在水中的沉浮与他们的体积大小、轻重无关大小相同、轻重不同的物体,在水中的沉浮情况是（）.