如图,已知在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,且AD=BC=4.若将此三角形沿AD剪开成为两个三角形,在平面上把这
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/17 22:28:03
如图,已知在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,且AD=BC=4.若将此三角形沿AD剪开成为两个三角形,在平面上把这两个三角形拼成一个四边形,你能拼出所有的不同形状的四边形吗?画出所拼四边形的示意图(标出图中的直角),并分别写出所拼四边形的对角线的长(不要求写计算过程,只须写出结果).
图1是矩形,两条对角线长相等,均为2
5;
图2是平行四边形,两条对角线长4和4
2;
图3是平行四边形,两条对角线长2和2
17;
图4是一般的四边形,两条对角线长为2
5和
8
5
5.可让两斜边重合,得到一个矩形和一个一般的四边形,根据勾股定理和三角形的面积公式可求得对角线长;让两长直角边重合或两短直角边重合,可得到一个平行四边形,利用勾股定理求得一对角线的长.
5;
图2是平行四边形,两条对角线长4和4
2;
图3是平行四边形,两条对角线长2和2
17;
图4是一般的四边形,两条对角线长为2
5和
8
5
5.可让两斜边重合,得到一个矩形和一个一般的四边形,根据勾股定理和三角形的面积公式可求得对角线长;让两长直角边重合或两短直角边重合,可得到一个平行四边形,利用勾股定理求得一对角线的长.
已知;如图,在三角形ABC中,AB=AC,AD垂直于BC垂足为D,P为AD上的一点.求证:PB=PC
已知如图在三角形abc中,角bac等于90度,ab=ac,ad⊥bc于d,e为ac上一点,be交ad于h,af⊥be于g
如图在三角形ABC和三角形ADE中,已知AB=AC,AD=AE且角BAC=角EAD,点d在bc上
如题 已知在三角形ABC中,AB=AC=2cm,AD垂直BC于D.若AD=根号2cm,求BC的长.
已知,如图,在三角形abc中,ad垂直bc,垂足为点d,点e在ac上,be交ad于点f,且bd=ad
如图,在三角形ABC中,AD垂直于BC,垂足为D,AB=AC=5cm,BC=6cm.AD=__cm,
已知如图三角形abc中d e分别在ab ac 上,且de平行于bc,bc be相交于o,若ad:db=3:2则ae比ac
如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,点E在AD上
如图,三角形ABC中,AB=AC,D为BC上一点,且AD垂直于AB,AB=15.CD=7,求BC的长
如图,在三角形ABC中,已知AB=AC,点D在AC边上,且BD=BC=AD,求三角形ABC各角的度数.
已知,如图,在三角形ABC中,点D,E在BC上,且CD=DE,过点E作EF//AB交AD于F,且EF=AC,求证:AD是
如图,在三角形ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,求三角形ABC各个内角的度数