子曰：“子欲无言.”子贡曰：“子如不言,则小子何述焉?”子曰：“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：语文作业时间：2024/11/10 23:56:24

子曰：“子欲无言.”子贡曰：“子如不言,则小子何述焉?”子曰：“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何
这句话概括出了一条什么样的教学原则,并加以评析

言传不如身教
孔子不想说话,他学生说这样不行,你不说了我怎么记?孔子说老天又说了什么?
但是四季交替有序进行,世间万物欣欣向荣……这些都比说话来得更加重要有意义.
正如那句话：一万句“我要给你一件礼物”,也比不过一句“拿去吧!”
行动的意义大于言语,这样运用到教学中就是言传和身教之间的关系了.
以上是鄙人陋见,献丑了.

英语翻译子曰：“不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也.”子曰：“予欲无言.”子贡曰：“子如不言,则小子何述焉? 关于古文的两个问题孔子说："予欲无言”,子贡问：“子如不言,则小子何述焉?”孔子淡定地说：“天何言哉四时行焉百物生焉天何子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” 子曰：”默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉? 子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于哉!意思子曰：“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于哉.” 子曰：“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!” 子曰:"默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” 论语中,子曰：“ 默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于哉.”是何意? “子曰：君子周而不比,小人比而不周” 何意? 子路见孔子.子曰：“汝何好乐?”是哪篇古文子路见孔子,子曰：“汝何好乐?”.