求论理想的议论文

求论理想的议论文

当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是理想! ---高尔基 “理想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭.理想,不仅是一个美好的名词,更是人活一世奋斗努力的目标,倘若没有了这个目标,人生也会随之黯然失色. 奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫,她辉煌的成绩足以令世人感叹,可她曾经被医生判定为终生残疾,曾经有六年不会走路.年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员,这个可望而不可即的理想激励着她不顾别人的嘲讽,日复一日年复一年的努力,终于赢得了鲜花和掌声,创造了辉煌的奇迹. 理想,这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影,照亮了她前进的方向.人生之路不是一马平川,也不是鲜花碧草铺就,困苦挫折在所难免.但只要有理想这盏不灭的灯相伴,就能冲破迷惘,步入灿烂的里程. 毛主席年轻时借问大地谁主沉浮,可谓是鸿鹄之志比天高.但如果不去努力,不带领中国人民前仆后继,英勇奋战,哪来的新中国的成立,哪来的今天的幸福生活.歌德说过：“人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱者遇风即灭.这盏灯,就是理想.”理想之灯虽然美好,但也是虚无缥缈的.若想让理想之灯放出光芒,需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力.前人说得好：有志之人立长志,无志之人常立志.据于理想而不去奋斗的人是平庸的,他们像阿Q一样整天处在幻想之中,把未来的生活打扮得五光十色,然而却只能是雾里看花,海市蜃楼罢了.因此,单单手执理想之灯是不够的,更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰. 没有理想的人,就像一艘无舵的孤舟,终将被大海吞没；不肯为理想奋 每个人都有自己的理想,我也不例外.在我很小的时候,我的理想是当一名工程师,建设祖国,使祖国变得更加富强. 在我上小学三年级的时候,渐渐地觉得教师这个职业是最受人尊敬的.因为他们用辛勤的汗水培育着祖国的花朵,使下一代的孩子们能学好知识,成为祖国的栋梁.所以,我有了这样的一个理想——成为一名优秀的教师. 又过了一段时间,我又想到了医生这个职业.我总是觉得医生这个职业在我心中占的地位比教师这个地位还要高.因为医生并不是像老师这个职业一样,有些是为着钱的.医生则是为了救死扶伤的,把危在旦夕的人救活,解除人们的痛苦.于是,我想要成为一名优秀的教师的理想,又成了泡影. 如今,我已经上了六年级,理想又改变了.我觉得自己要为世界的科学事业作贡献.因为现在世界上的自然资源快要枯竭了,我们假如没有自然资源就无法再生存下去.所以,我想制造出一艘可以去其它星球的宇宙飞船.让地球上的所有资源都非常充足. 有的人的理想非常多,有的人的理想会终身不变.虽然我还没有真正地肯定我长大理想.但有一点我是肯定了,不管理想怎样变化,我的理想都是对社会有贡献的.斗的人,就像一颗黑夜的流星,不知会陨落何方.寻找你的理想之灯并将它点亮,让不灭的灯火伴你一生前行! 这些可以做论据,给你参考.议论文三要素：论点、论据、论证 （一）论点：是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂. 1.议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充或证明中心论点的,只要研究这些论点的关系,就可以分出主从. 2.如何找中心论点.论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子.位置可分：文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间,有的则需要读者概括. （二）论据： 1.事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文章点在逻辑上是否一致. 2.道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象,概括的结果. （三）论证： 议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的.论证是运用论 据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的罗辑关系纽带.论点是解决“需要证明什么,”论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”.