神马作文网夜莺之歌读后感2000字
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/16 16:59:56
夜莺之歌读后感2000字
学了《夜莺之歌》这篇课文后,我被小夜莺不畏强敌、热爱祖国、英勇斗争的精神所深深吸引.
这篇课文主要讲述了前苏联卫国战争时期,一个自称小夜莺的俄国男孩机智勇敢同敌人做斗争的故事.
认真学了这篇课文后,我明白了：无论做什么事情我们都要学习小夜莺的沉着冷静、机智勇敢、不畏强敌的斗争精神；我们还要学习小夜莺的爱国主义精神；学习他在国家有困难的时候不顾危险同敌人浴血奋战、英勇斗争的精神.
这篇文章使我深受启发.总之,我们要学习小夜莺的高尚品质,不畏困难勇攀科学高峰,将来好报效祖国.
读《夜莺之歌》有感
读了《夜莺之歌》这篇课文后,我被“小夜莺”的机智勇敢打动了.
文章内容是这样的：一个外号叫“小夜莺”的孩子,帮着给德国兵带路,在路上一直给游击队员传送信息.在白桦林时,游击队员用哨声告诉他逃跑,他立即飞快地跑了.然后游击队员将敌人全部消灭了.
我十分佩服“小夜莺”有这么大的勇气与智慧,要是换作我,我还不一定会成功地完成任务,可能会把敌人带到村里呢!
有一次,我被书上的一道难题难住了.没办法,我只好去问妈妈：“妈妈,这道题我不会做,你可以教教我吗?”“当然可以.”妈妈说着,一边拿起书看.可妈妈看了老半天,才吐出一句话“我也不会做,你明天问一下老师吧.”“啊?”我一下跌坐在地上.真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!妈妈见我坐在地上,问：“怎么了?”我只好说：“不小心滑下去了.”到了第二天,我楞是没有勇气问老师.因此,那道题上也多了个醒目的疑问号.
要是我有“小夜莺”的机智勇敢,那我便可以一个人面对老师.攻克学习上的难题,我以后一定要向“小夜莺”学习.
《夜莺之歌》读后感
"‘ 夜莺’好样的!"我轻轻合上书本,不禁感叹道.眼前一直浮现"小夜莺"的身影.《夜莺之歌》这篇文章表现了"夜莺"机智、勇敢和热爱祖国的良好品质.
《夜莺之歌》一文,通过记述苏联卫过战争中,一个被称做"夜莺"的孩子,把一支德国军队引进游击队的埋伏圈,用夜莺的叫声,巧妙的向游击队报告敌情,使游击队很快就歼歼灭了全部敌人的故事.
文章中一些话表达了"夜莺"的聪明机智--"‘怎么就剩下一个?这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪,多着呢,夜莺到是只有一个’"小夜莺幽默的回答,既是在故意曲解敌人的意思,有是在麻痹敌军．”‘人?战争一开始,这就没有人了．’孩子不慌不忙的回答‘刚刚开火,纯子就着火了,大家喊着‘野兽来了,野兽来了’就都跑了．’”这几句,”小夜莺”一语双关,既是在回答敌人的问话,有时在借别人之口痛快地咒骂敌人．表现了”小夜莺”机智、勇敢和对敌人无比仇恨的之情．”孩子有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打路旁的树枝或者用脚把球果踢起来．”这句话通过对孩子动作的描写,刻画出”小夜莺”在凶残的敌人面前,毫不惧色,泰然自若．故意装做调皮的样子,边走边机智地报告敌情,放映了”小夜莺”对敌人的憎恨和对祖国的热爱之情．
《夜莺之歌》这篇文章表达了作者痛恨德国军的思想感情,"夜莺”为主角,用某一些话,巧妙的咒骂敌人,以解作者痛快之心．
我崇拜”小夜莺”,崇拜他.
这篇课文主要讲述了前苏联卫国战争时期,一个自称小夜莺的俄国男孩机智勇敢同敌人做斗争的故事.
认真学了这篇课文后,我明白了：无论做什么事情我们都要学习小夜莺的沉着冷静、机智勇敢、不畏强敌的斗争精神；我们还要学习小夜莺的爱国主义精神；学习他在国家有困难的时候不顾危险同敌人浴血奋战、英勇斗争的精神.
这篇文章使我深受启发.总之,我们要学习小夜莺的高尚品质,不畏困难勇攀科学高峰,将来好报效祖国.
读《夜莺之歌》有感
读了《夜莺之歌》这篇课文后,我被“小夜莺”的机智勇敢打动了.
文章内容是这样的：一个外号叫“小夜莺”的孩子,帮着给德国兵带路,在路上一直给游击队员传送信息.在白桦林时,游击队员用哨声告诉他逃跑,他立即飞快地跑了.然后游击队员将敌人全部消灭了.
我十分佩服“小夜莺”有这么大的勇气与智慧,要是换作我,我还不一定会成功地完成任务,可能会把敌人带到村里呢!
有一次,我被书上的一道难题难住了.没办法,我只好去问妈妈：“妈妈,这道题我不会做,你可以教教我吗?”“当然可以.”妈妈说着,一边拿起书看.可妈妈看了老半天,才吐出一句话“我也不会做,你明天问一下老师吧.”“啊?”我一下跌坐在地上.真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!妈妈见我坐在地上,问：“怎么了?”我只好说：“不小心滑下去了.”到了第二天,我楞是没有勇气问老师.因此,那道题上也多了个醒目的疑问号.
要是我有“小夜莺”的机智勇敢,那我便可以一个人面对老师.攻克学习上的难题,我以后一定要向“小夜莺”学习.
《夜莺之歌》读后感
"‘ 夜莺’好样的!"我轻轻合上书本,不禁感叹道.眼前一直浮现"小夜莺"的身影.《夜莺之歌》这篇文章表现了"夜莺"机智、勇敢和热爱祖国的良好品质.
《夜莺之歌》一文,通过记述苏联卫过战争中,一个被称做"夜莺"的孩子,把一支德国军队引进游击队的埋伏圈,用夜莺的叫声,巧妙的向游击队报告敌情,使游击队很快就歼歼灭了全部敌人的故事.
文章中一些话表达了"夜莺"的聪明机智--"‘怎么就剩下一个?这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪,多着呢,夜莺到是只有一个’"小夜莺幽默的回答,既是在故意曲解敌人的意思,有是在麻痹敌军．”‘人?战争一开始,这就没有人了．’孩子不慌不忙的回答‘刚刚开火,纯子就着火了,大家喊着‘野兽来了,野兽来了’就都跑了．’”这几句,”小夜莺”一语双关,既是在回答敌人的问话,有时在借别人之口痛快地咒骂敌人．表现了”小夜莺”机智、勇敢和对敌人无比仇恨的之情．”孩子有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打路旁的树枝或者用脚把球果踢起来．”这句话通过对孩子动作的描写,刻画出”小夜莺”在凶残的敌人面前,毫不惧色,泰然自若．故意装做调皮的样子,边走边机智地报告敌情,放映了”小夜莺”对敌人的憎恨和对祖国的热爱之情．
《夜莺之歌》这篇文章表达了作者痛恨德国军的思想感情,"夜莺”为主角,用某一些话,巧妙的咒骂敌人,以解作者痛快之心．
我崇拜”小夜莺”,崇拜他.