阅读下列材料 材料一:魏主曰:“囯卝家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一.此间用武之地,非可文
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:历史作业 时间:2024/11/12 05:34:48
阅读下列材料 材料一:魏主曰:“囯卝家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一.此间用武之地,非可文
阅读下列材料
材料一:魏主曰:“囯卝家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一.此间用武之地,非可文治,移风易俗,信甚为难.崤函帝圣,河洛王里,因兹大举,光宅中原”. ──引自《魏书》
材料二:孝文帝曰:“今欲断北语,一从正音.其年三十以上,xí性已久,容不可卒cǎo,三十以下见在朝卝廷之人,语言不听仍旧.若有故为,当加降黜,各宜深戒”.
──引自《资治通鉴》
请回答:(1)两材料各自提出的中心问题是什么?
(2)材料中的“平城”是今天哪个城市?“魏主”是谁?他决定将都城迁到哪里?
(3)结合所学知识,你认为迁卝都的原因是什么?
(4)说明材料二“北语”、“正音”各指什么?
(5)材料反映的措施起了什么作用?
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材料一:魏主曰:“囯卝家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一.此间用武之地,非可文治,移风易俗,信甚为难.崤函帝圣,河洛王里,因兹大举,光宅中原”. ──引自《魏书》
材料二:孝文帝曰:“今欲断北语,一从正音.其年三十以上,xí性已久,容不可卒cǎo,三十以下见在朝卝廷之人,语言不听仍旧.若有故为,当加降黜,各宜深戒”.
──引自《资治通鉴》
请回答:(1)两材料各自提出的中心问题是什么?
(2)材料中的“平城”是今天哪个城市?“魏主”是谁?他决定将都城迁到哪里?
(3)结合所学知识,你认为迁卝都的原因是什么?
(4)说明材料二“北语”、“正音”各指什么?
(5)材料反映的措施起了什么作用?
(1)材料一的是迁都、材料二的是禁用鲜卑语,统一使用汉语
(2)“平城”即今山西大同;“魏主”既是北魏孝文帝;洛阳.
(3)经济上:解决粮食供给问题,加强北魏经济实力;政治上:加强对黄河流域的控制,巩固统治;减少 政 治 改 革的阻力;文化:为了便于学习和接受汉族先进文化.
(4)“北语”鲜卑语;“正音”汉语
(5)作用:经济上,推动了北方经济实力的发展;政治上,巩固了北魏王朝在北方的统治,加速了北魏政权的封建化进程;民族关系:缓和了民族矛盾,促进了我国北方的民族大融合,为结束长期分裂对立的局面,重新走向大一统奠定了基础.
(2)“平城”即今山西大同;“魏主”既是北魏孝文帝;洛阳.
(3)经济上:解决粮食供给问题,加强北魏经济实力;政治上:加强对黄河流域的控制,巩固统治;减少 政 治 改 革的阻力;文化:为了便于学习和接受汉族先进文化.
(4)“北语”鲜卑语;“正音”汉语
(5)作用:经济上,推动了北方经济实力的发展;政治上,巩固了北魏王朝在北方的统治,加速了北魏政权的封建化进程;民族关系:缓和了民族矛盾,促进了我国北方的民族大融合,为结束长期分裂对立的局面,重新走向大一统奠定了基础.
阅读下列材料,完成下列问题。 材料一:总而言之,国共合作主导下的国民革命,是一场更富有现代意义上的社会革命性质的大革命。
阅读下列材料:材 阅读下列材料:材料一:丝绸之路的路线示意图 材料二:西汉的疆域图 (1)仔细阅读材料一,
阅读下列材料,
阅读下列材料.辛亥革命.
阅读下列材料
阅读下列材料,
阅读下列图文材料: 阅读下列图文材料:材料一:认真阅读下面两幅图 材料二:初骞行时百余人,去十三年,唯二人得还.材料三:
阅读下列材料:材 阅读下列材料:材料一 “学问虽远在中国,亦当求之.” ——伊斯兰教创始人穆罕默德
阅读材料,完成下列题 阅读材料,完成下列题目. 材料一:杭州湾跨海大桥集交通,观光于一体.它北起嘉兴海盐郑家埭,南上
阅读下列材料,回答问 阅读下列材料,材料一:1851年伦敦举办第一届世界工业品博览会;1876年费城美国独立百年博览会;
阅读下列材料,回答问题: 材料一 航海乃是谋求本共和国福利与安全最重要的手段……自公元165
阅读下列材料 阅读下列材料 材料一 在把实验室