根据等式和不等式的基本性质可以得到比较两数的基本大小(1)若A-B> ,则A B; (2)若A-B= ,则A B;
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/12 09:51:11
根据等式和不等式的基本性质可以得到比较两数的基本大小(1)若A-B> ,则A B; (2)若A-B= ,则A B; (3)若A-B< ,则A B.比较a²-b²+2/2与a²-2b²+1/3的大小
根据等式和不等式的基本性质可以得到比较两数的基本大小(1)若A-B> 则A B; (2)若A-B= 则A B; (3)若A-B< 则A B.(4)比较a²-b²+2/2与a²-2b²+1/3的大小
根据等式和不等式的基本性质可以得到比较两数的基本大小(1)若A-B> 则A B; (2)若A-B= 则A B; (3)若A-B< 则A B.(4)比较a²-b²+2/2与a²-2b²+1/3的大小
/>根据等式和不等式的基本性质可以得到比较两数的基本大小
(1)若A-B>0 ,则A > B;
(2)若A-B= 0,则A = B;
(3)若A-B< 0,则A < B.
(4)比较a²-b²+2/2与a²-2b²+1/3的大小
这个应该有问题,你核对一下题目后追问.
再问: 没错呀
再答: 2/2? 为啥不直接写成1啊?
再问: 不是,(a²-b²+2)/2和(a²-2b²+1)/3
再答: 额。 (a²-b²+2)/2-(a²-2b²+1)/3 =[(3a²-3b²+6)-(2a²-4b²+2)]/6 =(a²+b²+4)/6>0 ∴ a²-b²+2)/2 >(a²-2b²+1)/3
(1)若A-B>0 ,则A > B;
(2)若A-B= 0,则A = B;
(3)若A-B< 0,则A < B.
(4)比较a²-b²+2/2与a²-2b²+1/3的大小
这个应该有问题,你核对一下题目后追问.
再问: 没错呀
再答: 2/2? 为啥不直接写成1啊?
再问: 不是,(a²-b²+2)/2和(a²-2b²+1)/3
再答: 额。 (a²-b²+2)/2-(a²-2b²+1)/3 =[(3a²-3b²+6)-(2a²-4b²+2)]/6 =(a²+b²+4)/6>0 ∴ a²-b²+2)/2 >(a²-2b²+1)/3
复制的别来滚局等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两个数大小的方法:若A-B>0,则A>B;若A-B=0,则A=B;
已知a、b为任意实数,用不等式基本性质比较a^2+b^2与2ab的大小
试用不等式的基本性质说明:如果a>b,a>(a+b)÷2>b
根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两数的大小的方法:
若等式a-2b=b-2a-3成立,试利用等式的性质比较a b大小
已知5b-3a-1=5a-3a,利用等式的基本性质,试比较a与b的大小
【高中数学基本不等式】 若正数a、b满足1/a+4/b=2,则a+b的最小值为?
不等式的基本性质用法不等式的基本性质(如:若a>b,b>c,则a>c; 若a>b,c>d,则a+c>b+d;.)有啥用?
若等式a-2b=b-2a-3成立,试利用等式的性质比较a和b的大小
不等式的基本性质已知a>b>0,则下列不等式不一定成立()A、ab>b² B、a+c>b+c C、1/a<1/
已知2005*a=2010*b,其中a,b是两个相邻的自然数,请根据等式的基本性质,确定a和b各是多少.
已知:3b-2a-1=3a—2b,利用等式性质,试比较a与b的大小.