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(20分,会追加分)诚问:如何判断单个元音字母后面的辅字组是否该重读音节?

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:英语作业 时间:2024/11/13 21:21:45
(20分,会追加分)诚问:如何判断单个元音字母后面的辅字组是否该重读音节?
手机提问不能更高分,请体谅.
答得好追加分哦!
说到做到.
(20分,会追加分)诚问:如何判断单个元音字母后面的辅字组是否该重读音节?
以重读闭音节结尾,并且只有一个辅音字母的,双写辅音字母在加ing
单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节
一般的进行式:
现在正在进行,无过去也无将来.
1.直接加上ing,占大多数如:doing,playing.
2.不发音e结尾的,去e加上ing.
3.以重读闭音节结尾,并且只有一个辅音字母的,双写辅音字母在加ing.
4.什么叫重读be 音节:单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节.
单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节.例如:bag egg fish not cup
重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节.用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号.单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号.