高中物理教学过程中对加速度这个物理概念如何进行教学设计

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：物理作业时间：2024/11/13 07:56:25

作为学生来说,都有这样的感觉,越是讲理论,越是弄得模模糊糊胡,所以最好是通俗的阐述,力求形象化,多举例子,让学生有很直观的感受,让他们一听到加速度就在脑海中联想起某种事物,如列车刚启动时.

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