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最近我们刚学“平行四边形法则”,其中有一个实验叫“验证力的平行四边形定则”,在这个实验中"两个分力F1和F2间的夹角要适

来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：物理作业 时间：2024/11/12 09:32:48
最近我们刚学“平行四边形法则”,其中有一个实验叫“验证力的平行四边形定则”,在这个实验中"两个分力F1和F2间的夹角要适当大一些“这个做法能否减小实验误差,诺能,为什么?
最近我们刚学“平行四边形法则”,其中有一个实验叫“验证力的平行四边形定则”,在这个实验中
最好45度.
能够减小误差.
因为
为了减小误差,夹角不要取得太大.
此外,实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个测力计之间的夹角应取90度,以便算出合力的大小.
为了减小误差,实验时要注意:
a.正确选取弹簧秤.先将弹簧秤调零,再将两只弹簧秤钩好后对拉.若两秤在拉的过程中,读数相同.则可选;若不同,应另选,直至相同为止.
b.拉动时,弹簧秤应保持与木板平行.在不超过弹性限度的条件下,应使拉力尽量大一些
c.实验中两分力F1和F2的夹角不要取的太大.
d.在同一次实验中,橡皮条拉长的结点.位置一定要相同.
e.读数时要正视,按有效数字正确读数和记录.
f.作图时,应选定恰当的标度,尽量把图画大些.但也不能画出纸外,要严格按力的图示要求和几何作图法作出合力.
h.由作图法得到的F和测量得到的F′可能不完全符合.但在误差允许范围内可认为F和F′符合即可.
在验证力的平行四边形定则的实验中,为什么F1和F2实际测量的合力方向一定和橡皮筋OA的方向相同?那合 如图所示是两位同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时得到的结果，其中F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形 在验证力的平行四边形定则实验中,为什么两分力F1F2夹角越小误差越小?橡皮绳要长标记同一细绳方向的两点远 在“验证力的平行四边形定则”实验中，橡皮条的一端固定在A点，另一端被两个弹簧秤拉到O点，两弹簧秤的读数分别为F1和F2， 如图所示为四位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所作的图示,F1和F2是两个弹簧秤同时拉橡皮条时的力的图示,F&# 在“验证力的平行四边形定则”中,合力和分力的作用效果相同的有哪些 把一个力分解为两个分力F1和F2，已知合力为F=40牛，分力F1和F的夹角为30度．若F2取某一数值，可使F1有两个大小 实验：验证力的平行四边形法则 验证力的平行四边形法则实验 把一个力分解为F1和F2两个力,已知合力F=40N,分力F1和F的夹角为300.若F2取某一数值,可使F1有两个大小不相 在做《互成角度的两个力的合力》实验时，F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力；F′ ,验证力的平行四边形定则实验中,在画合力时,作分力的平行线是用虚线画还是用实线?