求以群的《歌声》阅读答案急
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/14 01:03:53
求以群的《歌声》阅读答案急
阅读题:
1.(3分)第⑷段中“自由的天地”在文中是指① .
⑸⑹两段中运用的修辞方法有:② ;例:.
③ ;例:.(6分)
2.第①段文字中多次写到“明朗的天气”,表达了作者 的心志;“那窒闷的空气的压迫”既指 ;又指 .(3分)
3.“这同样的歌声”现在为什么“叫人感动?”(3分)
4.文中第⑾段划横线的文字对第⒀段的描写起到了 作用.
5.(5分)从全文看,⒁段连用“依然”一词的作用是.
参考答案:
1、①抗战大后方
②排比.例如:就在那方向,寄托着我们的希望,我们的渴望,我们的漫漫长路的目的.
③反问(或比喻).例如:反问:我们不是还在敌人武器的控制之下吗?谁还会顾虑到道路的艰难呢?比喻:摆脱了野兽的跟踪.
2、向往光明,追求自由;战烟和阴雾压得人喘不过气来;敌占区人们被蹂躏、被残害的内心感受.
3、经受被奴役的痛苦,才觉得这歌声的感人.
4、反衬.
5、①呼应开头.
②为突出“踏上了自己的土地”,获得自由时的欢快心情.
1.(3分)第⑷段中“自由的天地”在文中是指① .
⑸⑹两段中运用的修辞方法有:② ;例:.
③ ;例:.(6分)
2.第①段文字中多次写到“明朗的天气”,表达了作者 的心志;“那窒闷的空气的压迫”既指 ;又指 .(3分)
3.“这同样的歌声”现在为什么“叫人感动?”(3分)
4.文中第⑾段划横线的文字对第⒀段的描写起到了 作用.
5.(5分)从全文看,⒁段连用“依然”一词的作用是.
参考答案:
1、①抗战大后方
②排比.例如:就在那方向,寄托着我们的希望,我们的渴望,我们的漫漫长路的目的.
③反问(或比喻).例如:反问:我们不是还在敌人武器的控制之下吗?谁还会顾虑到道路的艰难呢?比喻:摆脱了野兽的跟踪.
2、向往光明,追求自由;战烟和阴雾压得人喘不过气来;敌占区人们被蹂躏、被残害的内心感受.
3、经受被奴役的痛苦,才觉得这歌声的感人.
4、反衬.
5、①呼应开头.
②为突出“踏上了自己的土地”,获得自由时的欢快心情.