“子不学,非所宜.幼不学,老何为.”的意思

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：语文作业时间：2024/11/10 15:41:26

出自《三字经》：“子”,是为人之子.“不学”,是不肯读书.“非所宜”,是不宜应如此.“幼”,是黑发年少之时.“老”,是白发衰迈之时.“何为”,言不能行也.上是责父师之过,此是勉人子之学.为人子者,若终日不学,自然痴蠢愚庸.
入而在家,则事亲事长而不知孝弟之道；出而在外,则交朋处友而不知周旋之礼.又道自学者,则庶民之子为公卿；不学者,则公卿之子为庶民.学者如禾如稻,不学者如蒿如草.如禾如稻兮,乃国家之栋梁,世之大宝,如蒿如草兮,乃耕者僧嫌,商者烦恼.他日面墙,悔之已晚.日月逝矣,岁不我与.呜呼老矣,是谁之愆?诗云：“三更灯火五更鸡,正是男儿立志时.黑发不知勤学早,白头方悔读书迟.”

子不学非所宜幼不学老何为玉不琢不成器人不学不知义的道理是什么英语翻译1.“子不学,非所宜.幼不学,老何为.” 中的“子”和“所”各是什么意思?（“子”在很多《三字经》的翻译中都翻译子不学,非所宜.幼不学,老何为.玉不琢,不成器.人不学,不知义.为人子,方少时.亲师友, 三字经解释教不严师之隋子不学非所宜幼不学老何为玉不琢不成器人不学不知义为人子方少时何为老有所养,老有所依的定义? 晏子使楚中“齐人固善盗乎”的“固”什么意思,“所以然者何”逐字翻译；“圣人非所与熙也”的“所与”何茅屋为秋风所破歌中群童抱茅单是欺我老无力吗?这一情节对后文有何作用圣人非所与熙的熙也什么意思此何遽不为福乎中"何遽"的意思这所房子太老了中的老什么意思今何后为的后是啥意思? “故圣人耐以天下为一家,…….”所表达的意思对现代企业管理有何启示?