填空我能行“男同学比女同学多1/5”,我是这样理解的：是吧（）看做单位“1”,是把单位“1”平均分成（）份,男同学比女同

男生比女生多1/5,我是这样理解的:是把（ ）人数看做单位"1”,再把单位"1"平均分成（ ）份. 男生比女生多5分之1,我是这样理解的:是把（ ）看做了单位"1”,再把单位"1"平均分成（ ）份, 女生人数是男生人数的8/7,是把（）看做单位“1”,把（）平均分成7份,（）人数是这样的8份. 男同学和女同学的人数比是5:4，表示女同学比男同学少（　　） 1：把一条线段平均分成6份,是把（）看做单位1,. 10分之7米的意义是把（ ）看做单位1,平均份成（ ）,表示这样（ ）份 五(1）班50名同学捐款,平均每个女同学捐8元,每个男同学捐5元,男同学比女同学多 8分之5是把（ ）平均分成（ ）份,表示这样的（ ）份,还可以看做把（ ）平均分成（ ）份,表示其中的1 8分之5分数把单位“1"平均分成( )份,表示这样的( )几份的数,也可以看做把( )平均分成（ ）份取（ ）份的数 五年级1班的女生人数是男生人数的5分之4,是把( )看做单位1,平均分成( )份,女生人数有这样的（ ）份 7份之3是把单位“1”平均分成(),表示这样的（）.他的分数单位是（） 一节课的时间是3分之2小时,把什么看做单位"1'’,平均分成几份,一节课相当于这样的几份.,是几分