生物遗传学应该怎么去理解?怎样理解伴性遗传?遇到伴性遗传的题目该怎样分析?

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：生物作业时间：2024/11/18 16:57:51

生物遗传学应该怎么去理解?怎样理解伴性遗传?遇到伴性遗传的题目该怎样分析?
在减数分裂时，如何辨别等位基因和非等位基因，也如何辨别哪些是同源染色体？伴X的隐性遗传病都是隔代发病的吗？

是应对高考吗?
深入研究孟德尔遗传定律的实验过程,记死结果（甚至包括基因型的比例）.
孟德尔第一定律适用于所有等位基因,而孟德尔第二定律只适用于非同源染色体上的非等位基因.理解这个问题,必须从本质上去找（细胞的减数分裂）,减数分裂懂了,孟德尔两大定律的实质也就懂了.
而伴性遗传,相当于是孟德尔第二定律的一种极特殊的反例,因为它表现的基因和性别的连锁,相当于是某一基因和性别决定“基因”（实际就是性染色体）在同一条染色体上,因此在减数第一次分裂后期不能分离,所以性别会和性状连锁.
遇到伴性遗传,记住三点：
先利用“有中生无,无中生有”原则判断显、隐性遗传；
伴X隐性遗传特点：“母患子必患,女患父必患”,男性患病多于女性,多出显男性隔代发病（爷爷、孙子）；解题关键在于找患病女性,再按上述原则对应,如果不是,则是常染色体隐性遗传；
伴X显性遗传特点：“父患女必患,子患母必患”,女性患病多于男性；解题关键在于找患病男性,再按上述原则对应,如果不是,则是常染色体显性遗传；
伴Y遗传特点；限雄遗传,不隔代,是男性的男性后代都有；是女性的任何后代都没有.
遗传学是比较复杂的学科,理解需要一步一步来,从认识遗传的本质开始.
伴性遗传主要是针对具有性染色体的生物,这种遗传基因位于性染色体上,会与性别有所联系,所以要跟其他的遗传方式区别开来.
遇到伴性遗传的题目,主要是伴X遗传,我的老师给我们总结过一句话叫“女病父子病”,这是伴X隐性遗传病的特点,就是说一个女的患有伴X隐性遗传病,她父亲和儿子肯定也有病,除非变异之类的例外情况,但是在题目中一般没有,这个做题多了就发现了.如果是伴Y遗传的话就只有男的会患病.一般的,出伴性遗传的题会给出至少三代的图,足够分析了.
我的诀窍就是画图,标清各种关系,你就会发现清晰很多.还有就是你要不断地练习,自己总结的技巧永远是最实用的

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