已知p:x平方-8x-20<=0,qx平方-2x+1-a平方>0(a>0),若p为假命题,pvq为真命题,分别求出p,q
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/10/05 03:24:02
已知p:x平方-8x-20<=0,qx平方-2x+1-a平方>0(a>0),若p为假命题,pvq为真命题,分别求出p,q中x的取值范围. 在线等,急!
再问: 感谢了
再答: 小事。
再问: 再来一个怎么样!
再问: 跪求
再问:
再答: 那个,同学,你得题目貌似不太清楚,右边的,几个交点来着?
再问: 两个
再答: 如果是两个的话,看下面的。
再答:
再问: ……你是学霸吧!兄弟
再答:
再问: 哦
再问: 感谢了
再答: 无聊,没事做而已。
再答: 评价啊,别忘了。-。-
再问: 嗯嗯
再问: 已经评价了阿
再答: 好吧,不能再评么?
再问: 不知道怎么弄
再答: 点击答案,评价。
再问: 没有那个显示
再答: 那算了。
再问: 我还有问题请教你
再问: 你能帮我吗?
再答: 把问题发出来,再告诉我。
再问:
再答: 哪一题
再问: 两个
再答: 你急不?我马上上晚自习。
再问: 有点
再问: 30我要交
再答: 六点三十?
再问: 嗯
再答: 就6分钟了
再问: 嗯
再问: 那算了吧
再问: 你要上自习
再问: 么事
再答:
再答: 第二题五分之四
再问: 谢谢了
再问: 感谢
再问: 兄弟!你下晚自习没
再问:
再答: 咳咳,昨天没上线啊。
再答: 你,你这也太多了吧。
再答: 我发现,你提到的问题大多数很基础,这正好可以练习自己的熟练程度,太依赖别人不好的,我做着也没意思,以后你就把最难的传来好吧。
再答:
再问: 你是理科生吧?
再答: 是啊。
再问: 在吗?
再答: 嗯,怎么了。
已知命题p:方程x平方+mx+1=0有两个不相等的负根;q:方程4x平方+4x+(m-2)=0无实根.若命题p为真命题且
已知命题p:m>4 命题q:方程4x^2+4(m-2)x+9=0无实数根 若pvq为真 p^q为假 非p为假 求m的取值
命题p:对任意实数x都有按ax平方+ax+1大于0恒成立;命题p:关于x的方程x平方-x+a等于0有实数根;若p或q为真
已知p:a²<a,q:任意x∈R,x²+4ax+1>0,若p∩q为假命题,p∪q为真命题,求实数a的
已知命题P:x平方-x大于等于0 q:x属于z 若“p且q”与“非q”同时为假命题,求X值,
给定两个命题,P:对任意实数x都有ax平房+ax+1恒成立,Q关于x的方程x平方-x+a有实数根,如果PVQ为真命题
已知命题p:对任意实数x有2x^2-x+a>0恒成立,q:存在一个x有:x ^2+2ax+a=0;若命题p或q为真命题,
已知命题p:关于x的方程x^2+ax+a=0无实数根;关于x的不等式x+|x-2a|>1的解为R,若q或p为真,q且p为
命题p:关于x的不等式x平方+2ax+4>0,对一切x∈R恒成立,q:函数f(x)=(3-2a)x是增函数,若p或q为真
已知命题p:x的平方-7x+10小于等于0,命题q:(x的平方-2x+2-a的平方)大于等于0(a>
设命题p:指数函数y=a^x(a>0,a≠1)在R上是减函数;q:1-2a<0.若pVq是真命题,p^q是假命题.求实数
已知命题p:方程x平方/a-1+y平方/a-6=1表示的曲线为双曲线,命题q函数f(x)=x3-ax2 1在区间(0,2