神马作文网《听见颜色的女孩》读后感
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/17 07:09:16
《听见颜色的女孩》读后感
我听见生活绚丽的颜色
——读《听见颜色的女孩》有感
感谢接力出版社,感谢喆妈公益阅读,让我免费读到了《听见颜色的女孩》这本精美的图书.这本书主要讲述了脑瘫女孩美乐笛对语言很感兴趣,却无法说话,无法行走,无法写字,但她还是没有放弃学习.她到学校像普通人一样学习,成绩非常出色,还代表学校校参加地区“天才小子”竞赛,获得了第一名.这个故事,让我感受到了作者的文字魅力,感受到了主人公美乐笛的坚强,感受到了人们对美乐笛浓浓的爱.
听见文字的颜色——橙色、紫色.“词语总围绕着我打转,像雪花——每一片都精致娇嫩、与众不同,我的手还没有碰,就开始融化了.”“乡村的音乐是柠檬,但不酸,而是糖一样甜蜜,气味浓烈.蛋糕上的柠檬糖霜,凉丝丝的新鲜柠檬水!柠檬!柠檬!柠檬!真喜欢.”“V阿姨总是穿着巨大的蓬松飘荡的裙子——一定很费布料,颜色搭配也全都匪夷所思.泡泡糖一样粉红配上救火车式的大红、冰冻果子露般的桃子色,再加鲜艳的黄棕色”.“这是十一月初的一天,艺术家最喜欢那种天气.树叶是红铜色的,阳光金灿灿的,夏日将尽未尽.”……这些多彩的文字,这些美妙的描写,让我的阅读快乐、活泼起来,让一个略显沉重的题材散发出光亮,让主人公美乐笛不向生活屈服的形象始终在我的心里鲜活.整本书开头与结尾前后呼应,使章节更加紧密、完整、连贯,同时也可以感受到作者是一个富有童真的人,想象力非常丰富.
听见坚强的颜色——绿色、蓝色.美乐笛是个脑瘫儿,连正常人最简单的上厕所、行走、吃饭都不能完成,但她凭着惊人的毅力利用语音电脑说话,进行学习,成绩甚至比一般的天才儿童都要好,这完全源于美乐笛坚强的心.虽然她最后被队友老师抛弃,没有参加全国“天才小子”的最终比赛,也曾跌倒过、流泪过,但最终还是没有选择像只被欺负的小狗一样呆在家里,而是选择继续上学,很快从悲伤的阴影中走出来,去面对欠她太多的老师和同学.这份坚持和坚强恐怕连正常人都难以做到呵!
听见爱的颜色——红色、黄色.美乐笛优异成绩的背后,少不了老师、亲人、邻居、朋友的支持、鼓励与帮助.美乐笛二年级的时候,教她的崔西太太就值得一提.崔西太太在教美乐笛时发现她喜欢听有声读物,就很努力地去弄来一副耳机,让美乐笛听苏斯博士系列读物.可美乐笛在很久以前就与爸爸读过了,于是把CD、耳机扔地上尖叫.崔西太太不但没有生气,还给她换了另外的CD,这下美乐笛满意了,多么善解人意啊!再说说邻居V阿姨.V阿姨很喜欢美乐笛,把她当作正常的孩子来教育,给她做词语卡片,教她识字、认单词,与美乐笛的父母一起照顾她的起居,这不是一般人所能做的,而且还是为邻居脑瘫的孩子.美乐笛的父母就更不用说了,他们没有因为美乐笛是个脑瘫儿就抛弃她,而是非常耐心地与她交流,细心地照顾她.尽管家里后来添了个妹妹,但对美乐笛的爱也是分毫不减.美乐笛的朋友凯瑟琳,真的是个好人,她在学校代替生活老师照顾美乐笛,喂她吃饭,和她交流,帮她找能和外界沟通的途径,甚至在上厕所时帮她擦屁股.她是我见过做朋友做得最好的人.
每个人都有与众不同的方面,每个人都有不完美的地方,但他们都值得尊重,哪怕这种不完美再特别.阅读《听见颜色的女孩》,阅读美乐笛的坚强,我仿佛听见了生活绚丽的颜色,让我作好准备去面对未来更多的成功和失败!
——读《听见颜色的女孩》有感
感谢接力出版社,感谢喆妈公益阅读,让我免费读到了《听见颜色的女孩》这本精美的图书.这本书主要讲述了脑瘫女孩美乐笛对语言很感兴趣,却无法说话,无法行走,无法写字,但她还是没有放弃学习.她到学校像普通人一样学习,成绩非常出色,还代表学校校参加地区“天才小子”竞赛,获得了第一名.这个故事,让我感受到了作者的文字魅力,感受到了主人公美乐笛的坚强,感受到了人们对美乐笛浓浓的爱.
听见文字的颜色——橙色、紫色.“词语总围绕着我打转,像雪花——每一片都精致娇嫩、与众不同,我的手还没有碰,就开始融化了.”“乡村的音乐是柠檬,但不酸,而是糖一样甜蜜,气味浓烈.蛋糕上的柠檬糖霜,凉丝丝的新鲜柠檬水!柠檬!柠檬!柠檬!真喜欢.”“V阿姨总是穿着巨大的蓬松飘荡的裙子——一定很费布料,颜色搭配也全都匪夷所思.泡泡糖一样粉红配上救火车式的大红、冰冻果子露般的桃子色,再加鲜艳的黄棕色”.“这是十一月初的一天,艺术家最喜欢那种天气.树叶是红铜色的,阳光金灿灿的,夏日将尽未尽.”……这些多彩的文字,这些美妙的描写,让我的阅读快乐、活泼起来,让一个略显沉重的题材散发出光亮,让主人公美乐笛不向生活屈服的形象始终在我的心里鲜活.整本书开头与结尾前后呼应,使章节更加紧密、完整、连贯,同时也可以感受到作者是一个富有童真的人,想象力非常丰富.
听见坚强的颜色——绿色、蓝色.美乐笛是个脑瘫儿,连正常人最简单的上厕所、行走、吃饭都不能完成,但她凭着惊人的毅力利用语音电脑说话,进行学习,成绩甚至比一般的天才儿童都要好,这完全源于美乐笛坚强的心.虽然她最后被队友老师抛弃,没有参加全国“天才小子”的最终比赛,也曾跌倒过、流泪过,但最终还是没有选择像只被欺负的小狗一样呆在家里,而是选择继续上学,很快从悲伤的阴影中走出来,去面对欠她太多的老师和同学.这份坚持和坚强恐怕连正常人都难以做到呵!
听见爱的颜色——红色、黄色.美乐笛优异成绩的背后,少不了老师、亲人、邻居、朋友的支持、鼓励与帮助.美乐笛二年级的时候,教她的崔西太太就值得一提.崔西太太在教美乐笛时发现她喜欢听有声读物,就很努力地去弄来一副耳机,让美乐笛听苏斯博士系列读物.可美乐笛在很久以前就与爸爸读过了,于是把CD、耳机扔地上尖叫.崔西太太不但没有生气,还给她换了另外的CD,这下美乐笛满意了,多么善解人意啊!再说说邻居V阿姨.V阿姨很喜欢美乐笛,把她当作正常的孩子来教育,给她做词语卡片,教她识字、认单词,与美乐笛的父母一起照顾她的起居,这不是一般人所能做的,而且还是为邻居脑瘫的孩子.美乐笛的父母就更不用说了,他们没有因为美乐笛是个脑瘫儿就抛弃她,而是非常耐心地与她交流,细心地照顾她.尽管家里后来添了个妹妹,但对美乐笛的爱也是分毫不减.美乐笛的朋友凯瑟琳,真的是个好人,她在学校代替生活老师照顾美乐笛,喂她吃饭,和她交流,帮她找能和外界沟通的途径,甚至在上厕所时帮她擦屁股.她是我见过做朋友做得最好的人.
每个人都有与众不同的方面,每个人都有不完美的地方,但他们都值得尊重,哪怕这种不完美再特别.阅读《听见颜色的女孩》,阅读美乐笛的坚强,我仿佛听见了生活绚丽的颜色,让我作好准备去面对未来更多的成功和失败!