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来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/18 18:11:39
求素材【关于一篇作文】
此题目为【这也是一种______________】
窝想写成、→_→这也是一种学习.
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这也是一种学习“
竺可桢（1890—1974）浙江绍兴人.中国气象学家和地理学家,中国近代气象事业创始人之一.
故事是这样的：有一次,小竺可桢正在聚精会神地蹲在门口数着从房檐上滴下的雨滴,数着数着,他发现小水滴总会落在小石坑里,妈妈告诉他,这就叫‘水滴石穿’,读书、办事情,也是这个道理,只要持之以恒,坚持下去就会有所成就的.这件事,给小可桢留下了非常深刻的印象,从此,他就把“滴水穿石”当作自己的座右铭,不断的激励自己,最终成为了一个举世闻名的科学家!
从这个故事中,我们不难发现,竺可桢先生正是因为有“滴水穿石”般的坚持不懈,才获得了后来的成功.坚持不懈,看似简单的一个词,里面包含着多大的意义啊!坚持不懈,就是不管刮风下雨永远不断!坚持不懈,就是38年37天日记,一天不断!坚持不懈,就是在去世的前一天,都要用颤抖的手写下日记!坚持不懈,就是365天如一日的坚守!坚持不懈,就是……
你可能体质虚弱,身子骨单薄瘦弱,但是只要你每天坚持不懈,不间断地锻炼,你就能变得强壮无比,你的毅力也会随着锻炼,日益加强,成为一个真正的强者!
在我读了竺可桢先生的那些故事以后,我也制定了一个详细的锻炼身体的计划,并且我已经坚持了5天了!我想,只要继续这样,坚持不懈地锻炼下去,我的体育成绩,必定能提高不少!俗话说得好,身体是革命的本钱,只要我坚持下去,我相信,我的“本钱”一定会很高的!我现在已经收获到坚持不懈的甜果了,因为我已经明显感觉到,我的身体一天比一天健康了!
看来,坚持不懈对于一个人来说,真的是非常重要的!接下来,我就要继续在竺可桢先生的引导下,继续努力!接下来,我要制定一份学习计划,并且持之以恒的努力坚持下去!在学习和生活中,我要向竺可桢先生学习,要勤奋好学,不懂的问题,就马上问老师,以得到答案继续学习,而不是因为有一个什么知识不懂,而一大片问题全都被弄倒.这儿已经有了一个活例子!如果当年,小可桢没有向妈妈问,为什么会有小石坑,那他也就不
会懂得“滴水穿石”这个道理,也就不知道做事应该坚持不懈,持之以恒,那他的成绩也就不会优异,就更不可能成为一个科学家,那么,这个世界上,就少了一个重要的气象学家和地理学家,我们国家的气象学和地理学发展,也就不会那么快了!
多学多问,学习的钥匙,坚持不懈,学习的捷径!用学习的钥匙打开科学的大门,再循着学习的捷径找到科学的果实!这大概就是竺可桢先生为我们带来的吧!
懂得知识,收获喜悦,这也是一种“幸福”!
竺可桢（1890—1974）浙江绍兴人.中国气象学家和地理学家,中国近代气象事业创始人之一.
故事是这样的：有一次,小竺可桢正在聚精会神地蹲在门口数着从房檐上滴下的雨滴,数着数着,他发现小水滴总会落在小石坑里,妈妈告诉他,这就叫‘水滴石穿’,读书、办事情,也是这个道理,只要持之以恒,坚持下去就会有所成就的.这件事,给小可桢留下了非常深刻的印象,从此,他就把“滴水穿石”当作自己的座右铭,不断的激励自己,最终成为了一个举世闻名的科学家!
从这个故事中,我们不难发现,竺可桢先生正是因为有“滴水穿石”般的坚持不懈,才获得了后来的成功.坚持不懈,看似简单的一个词,里面包含着多大的意义啊!坚持不懈,就是不管刮风下雨永远不断!坚持不懈,就是38年37天日记,一天不断!坚持不懈,就是在去世的前一天,都要用颤抖的手写下日记!坚持不懈,就是365天如一日的坚守!坚持不懈,就是……
你可能体质虚弱,身子骨单薄瘦弱,但是只要你每天坚持不懈,不间断地锻炼,你就能变得强壮无比,你的毅力也会随着锻炼,日益加强,成为一个真正的强者!
在我读了竺可桢先生的那些故事以后,我也制定了一个详细的锻炼身体的计划,并且我已经坚持了5天了!我想,只要继续这样,坚持不懈地锻炼下去,我的体育成绩,必定能提高不少!俗话说得好,身体是革命的本钱,只要我坚持下去,我相信,我的“本钱”一定会很高的!我现在已经收获到坚持不懈的甜果了,因为我已经明显感觉到,我的身体一天比一天健康了!
看来,坚持不懈对于一个人来说,真的是非常重要的!接下来,我就要继续在竺可桢先生的引导下,继续努力!接下来,我要制定一份学习计划,并且持之以恒的努力坚持下去!在学习和生活中,我要向竺可桢先生学习,要勤奋好学,不懂的问题,就马上问老师,以得到答案继续学习,而不是因为有一个什么知识不懂,而一大片问题全都被弄倒.这儿已经有了一个活例子!如果当年,小可桢没有向妈妈问,为什么会有小石坑,那他也就不
会懂得“滴水穿石”这个道理,也就不知道做事应该坚持不懈,持之以恒,那他的成绩也就不会优异,就更不可能成为一个科学家,那么,这个世界上,就少了一个重要的气象学家和地理学家,我们国家的气象学和地理学发展,也就不会那么快了!
多学多问,学习的钥匙,坚持不懈,学习的捷径!用学习的钥匙打开科学的大门,再循着学习的捷径找到科学的果实!这大概就是竺可桢先生为我们带来的吧!
懂得知识,收获喜悦,这也是一种“幸福”!