谁高三物理学得很好?回我下,我想问一些大题的
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/06 15:39:00
谁高三物理学得很好?回我下,我想问一些大题的
请把题上传
再问:
再问:
再问:
再问: 第二问和第三问我不太理解
再问: 我有答案,但看不懂
再问:
再答: 我不知道你对电子在有界磁场中的运动规律是否熟悉。假如以mn为边界,mn右边为无线延伸的磁场,就相当于没有pq边界。那么带点粒子进去磁场的周期t=2πm/qb,根据题给出的数据, 周期是固定的。那么像这种单边界的磁场,只要粒子不是与mn边界平行进去磁场,那么就会不到一个周期就会飞出磁场。那么这个时候粒子在磁场中飞行的时间是由粒子进入磁场时候与mn的夹角的大小有关。夹角越大,飞行时间越小。当夹角为90°的时候,飞行只有半个周期t。这个要有图,不好表达,这个我相信你是懂得的。现在进入你给的题,根据r=mv/qb,这道题半径的大小其实是有速度决定的,速度越大,r越大。你自己做出的图其实就是一个临界点,如果在你做出图的基础上增加速度,半径就会变大,粒子就会从pq边界飞出,凡事速度大于刚才的临界值,那么改变速度,就会改变粒子在磁场中飞行的时间。如果速度小于你那个临界值,那么粒子就会从mn边界飞出,这种情况就类似我开头说的那种单边界磁场那种情况,这个时候粒子在磁场中飞行的时间就由进入时候与mn的夹角有关系了,跟速度无关了。所以求出那个临界值,只要速度比那个临界值小或者相等即可。 第三问涉及到动能定理,现在人教版的大纲已经不要求了,高考也不考了。不过你懂的话也可以简单跟你介绍一下。题目中b球最后是垂直与pq射出,因为本身不带点,所以它的运动就是一个平抛运动,对于b球的初速度可以用平抛运动的规律解决,如果不懂再追问或者参考高一下学期的关于平抛运动的典型例题。接下来就是算a球的速度,因为a球也是垂直于pq射出,根据条件,做出轨迹图,通过几何方法计算出r的大小,如果作图和几何方法计算r不会再追问。再用物理知识推导出r=mv/qb,把几何算出的r和物理算出的r画等号,推导出a球与b球刚碰撞过后a球的速度大小。到此为止,再结合动量定理Ma*Va=Ma'*Va'+Mb*Vb计算出b球的质量。到此为止大功告成,这道题涉及到很多解题方法和物理规律,如果在解题过程中的一些结论或者规律不清楚的可以追问,我跟我自己的学生那些规律都铺垫得很到位,所以这样讲应该能懂了。
再问: 老师,你中午和晚上有空吗?
再问: 老师,你中午和晚上有空吗?
再问: 一模快到了,我很紧张,我物理还有很多不会,就这几天,能帮我一下吗
再问: 我觉得能在这里能遇到你也是种幸运,我会好好珍惜的
再问: 对了,第三问的作图和几何方法我不会
再问: 还有,你讲得非常好,真是茅塞顿开,谢谢您!
再问: 还有,你讲得非常好,真是茅塞顿开,谢谢您!
再答: 这样说吧…原始公式都是加号。你只需要知道你带入公式的加速度是正是负就好了
再答: 如何判断加速度是正或者负:加速度和规定的正方向相同就是正的,如果相反就是负的
再答: 比如规定张右是正方向,如果向右加入或者向左减速这个时候你带入的数值就是正。如果是向右减速或者向左加速这个时候的加速度值就是负的。本来加速度带负值,但是为了方便写或者计算,就把前面的加号改成减号,而加速度依然带正值。
再答:
再答:
再问: 懂了,谢谢
再问:
再问:
再问:
再问: 第二问和第三问我不太理解
再问: 我有答案,但看不懂
再问:
再答: 我不知道你对电子在有界磁场中的运动规律是否熟悉。假如以mn为边界,mn右边为无线延伸的磁场,就相当于没有pq边界。那么带点粒子进去磁场的周期t=2πm/qb,根据题给出的数据, 周期是固定的。那么像这种单边界的磁场,只要粒子不是与mn边界平行进去磁场,那么就会不到一个周期就会飞出磁场。那么这个时候粒子在磁场中飞行的时间是由粒子进入磁场时候与mn的夹角的大小有关。夹角越大,飞行时间越小。当夹角为90°的时候,飞行只有半个周期t。这个要有图,不好表达,这个我相信你是懂得的。现在进入你给的题,根据r=mv/qb,这道题半径的大小其实是有速度决定的,速度越大,r越大。你自己做出的图其实就是一个临界点,如果在你做出图的基础上增加速度,半径就会变大,粒子就会从pq边界飞出,凡事速度大于刚才的临界值,那么改变速度,就会改变粒子在磁场中飞行的时间。如果速度小于你那个临界值,那么粒子就会从mn边界飞出,这种情况就类似我开头说的那种单边界磁场那种情况,这个时候粒子在磁场中飞行的时间就由进入时候与mn的夹角有关系了,跟速度无关了。所以求出那个临界值,只要速度比那个临界值小或者相等即可。 第三问涉及到动能定理,现在人教版的大纲已经不要求了,高考也不考了。不过你懂的话也可以简单跟你介绍一下。题目中b球最后是垂直与pq射出,因为本身不带点,所以它的运动就是一个平抛运动,对于b球的初速度可以用平抛运动的规律解决,如果不懂再追问或者参考高一下学期的关于平抛运动的典型例题。接下来就是算a球的速度,因为a球也是垂直于pq射出,根据条件,做出轨迹图,通过几何方法计算出r的大小,如果作图和几何方法计算r不会再追问。再用物理知识推导出r=mv/qb,把几何算出的r和物理算出的r画等号,推导出a球与b球刚碰撞过后a球的速度大小。到此为止,再结合动量定理Ma*Va=Ma'*Va'+Mb*Vb计算出b球的质量。到此为止大功告成,这道题涉及到很多解题方法和物理规律,如果在解题过程中的一些结论或者规律不清楚的可以追问,我跟我自己的学生那些规律都铺垫得很到位,所以这样讲应该能懂了。
再问: 老师,你中午和晚上有空吗?
再问: 老师,你中午和晚上有空吗?
再问: 一模快到了,我很紧张,我物理还有很多不会,就这几天,能帮我一下吗
再问: 我觉得能在这里能遇到你也是种幸运,我会好好珍惜的
再问: 对了,第三问的作图和几何方法我不会
再问: 还有,你讲得非常好,真是茅塞顿开,谢谢您!
再问: 还有,你讲得非常好,真是茅塞顿开,谢谢您!
再答: 这样说吧…原始公式都是加号。你只需要知道你带入公式的加速度是正是负就好了
再答: 如何判断加速度是正或者负:加速度和规定的正方向相同就是正的,如果相反就是负的
再答: 比如规定张右是正方向,如果向右加入或者向左减速这个时候你带入的数值就是正。如果是向右减速或者向左加速这个时候的加速度值就是负的。本来加速度带负值,但是为了方便写或者计算,就把前面的加号改成减号,而加速度依然带正值。
再答:
再答:
再问: 懂了,谢谢
我想做科学家我想长大后成为一个科学家(物理的),我在学校学物理学得很好,不过我对书上的内容是没兴趣的(我经常想一些生活中
有没有哪位是英语学得很好的~我想翻译一些东西,汉译英的.
我的数学物理都学得很好,为什么化学却这么差
之前我在明大补习过英语,觉得很好,现在我想过去补习下物理,那里是1对1的,师资也很强.
我每天都认真听讲啊,我数学物理学得都挺好的,可就化学学不好,我该怎么办啊?下个星期就考试啊了啊!,我的一些基础知识都学得
我以前物理也是学得很好的啊,但是久了忘记了一点,想问问.速度和摩擦力有没有关系的,速度大的话,摩擦力好像不会增大的吧?只
为什么我数学学得很好,
、呃,我英语学得不好,有些题我想问一下.对你们来说应该很简单.
我初中化学学得不是很好,但还是懂了的
I.我所有的功课都学得很好(英语翻译)
微积分与物理竞赛想去参加物理竞赛,我数学底子不是很好,但是物理方面很好.我想问一下学微积分的基础要求是什么?以及微积分学
如何有效的学物理?我物理不是很好 主要出在对一些字眼理解不是很到位,总做错选择题和大题,计算还可以,公式有时会忘掉,