课文《雪》依次捕 　　课文《雪》依次捕捉“暖国的雨”江南的雪”“朔方的雪”三个意象,请用恰当的词语（短语）分别概括其

鲁迅《雪》中对暖国的雪,江南的雪,朔方的雪意象的概括分别是什么? 《雪》中（八年级下册第二单元课文）.课文通过暖国的雨与江南的雪,江南的雪与朔方的雪这两组（ ） 鲁迅 朔方和江南的雪分别有什么特点? 江南的雪,朔方的雪各有则样的特点?作者对江南和朔方的雪分别倾注了怎样的感情? 下列都是描写雪的诗 请认真阅读 说说哪些是江南的雪 哪些是朔方的雪. 鲁迅雪:对江南的雪和朔方的雪各表达怎样的情感 鲁迅的《雪》 作者对江南雪和朔方雪的感情倾向? 鲁迅为什么把江南的雪和朔方的雪放在一起写 初二雪的课文 鲁迅朔方雪的特征是什么?象征什么?对朔方雪的赞颂,包含了作者什么样的感情?体现鲁迅什么样的品格?结合课文理 《雪》中写的是江南的雪和朔方的雪,为什么开头要写暖国的雨呢? 写江南雪和朔方的雪与作者思想倾向有什么关系? 1.作者笔下,江南雪和朔方的雪各有什么特点?