作业帮 > 语文 > 作业

10。11

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/13 16:05:47

10。11
解题思路: 要结合文章内容来分析。
解题过程:
10、(1)作者强调传统教育的弊端。“不是……而是……”起强调作用。
 (2)作者强调“现代学术的基础”的本质和特性。两个“就是”起说明作用。

11、用王阳明的故事说明了传统儒家对实验的态度。儒家把探察外界误认为探讨自己。

最终答案:略