神马作文网别墅的主人的阅读答案
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/12 19:26:21
别墅的主人的阅读答案
原文和题目我想你都有,这里是参考答案：
（1）C D（A项,乔伊还没来得及听音乐.B项,概括分析有误.来人即别墅真正的主人格雷经理,其所述的“格雷经理”欠账的事其实只是他看到有人闯入自己别墅后急中生智的应对之语.E项,“据理力争、寸步不让”的分析有误.别墅的主人格雷经理只是一时急中生智震住乔伊而已.）（写对一个给2分,写对两个给5分）（5分）
（2）顺叙与补叙结合.（2分） 作用：①笔墨经济,重点突出.跳过和压缩有关情节,重点放在突出别墅主人机智的做法上.②角度多样,展现全貌.从故事前半部分正常的客观叙述角度,到后面分别以乔伊和别墅主人口吻的主观的叙述角度,多方补充,巧妙地展现故事的全貌.③塑造人物,丰富形象.使作品中两个人物的思想性格展现得更充分,人物形象显得更丰满.（写出两点即可）（若答“顺叙与插叙结合”并有适当分析,可酌情给分）（4分）
（3）①胆大妄为的窃贼.竟敢堂而皇之地进到他人的别墅从容享乐并想“趁机捞一把”.
②经验丰富的惯犯.连续监视别墅一个星期,确定其无人居住；进入别墅对他来说“如同儿戏”,行动“从容不迫”；带上装满钱的钱包,知道怎样应对可能抓住他的人,尤其是警察.
③自作聪明的傻瓜.以为自己随机应变,损失了200元却化险为夷,没想到反被别墅的真正主人所“讹”,可谓聪明反被聪明误.（6分）
（4）观点一：原题“别墅的主人”更好.
①更含蓄蕴藉.题目看似平淡,但随着后续情节的展开,可看出此题目大有深意.
②凸显人物“身份”.一真一假两位别墅的主人,角色的临时错位使作品更耐读更好看.③引发读者思考.给读者思考追问的空间：究竟谁是别墅的主人?
观点二：题目换成“冒充”更好.
①更醒目简洁.对读者理解作品内容有提示作用.②与人物、情节的关系更密切.乔伊冒充别墅的主人,别墅的主人冒充一个“收账的人”,二者都为“冒充”.③突出作品的艺术效果.一个冒充,展现狼狈；一个冒充,凸显机智.两相对比,表达效果更好. （8分）
（1）C D（A项,乔伊还没来得及听音乐.B项,概括分析有误.来人即别墅真正的主人格雷经理,其所述的“格雷经理”欠账的事其实只是他看到有人闯入自己别墅后急中生智的应对之语.E项,“据理力争、寸步不让”的分析有误.别墅的主人格雷经理只是一时急中生智震住乔伊而已.）（写对一个给2分,写对两个给5分）（5分）
（2）顺叙与补叙结合.（2分） 作用：①笔墨经济,重点突出.跳过和压缩有关情节,重点放在突出别墅主人机智的做法上.②角度多样,展现全貌.从故事前半部分正常的客观叙述角度,到后面分别以乔伊和别墅主人口吻的主观的叙述角度,多方补充,巧妙地展现故事的全貌.③塑造人物,丰富形象.使作品中两个人物的思想性格展现得更充分,人物形象显得更丰满.（写出两点即可）（若答“顺叙与插叙结合”并有适当分析,可酌情给分）（4分）
（3）①胆大妄为的窃贼.竟敢堂而皇之地进到他人的别墅从容享乐并想“趁机捞一把”.
②经验丰富的惯犯.连续监视别墅一个星期,确定其无人居住；进入别墅对他来说“如同儿戏”,行动“从容不迫”；带上装满钱的钱包,知道怎样应对可能抓住他的人,尤其是警察.
③自作聪明的傻瓜.以为自己随机应变,损失了200元却化险为夷,没想到反被别墅的真正主人所“讹”,可谓聪明反被聪明误.（6分）
（4）观点一：原题“别墅的主人”更好.
①更含蓄蕴藉.题目看似平淡,但随着后续情节的展开,可看出此题目大有深意.
②凸显人物“身份”.一真一假两位别墅的主人,角色的临时错位使作品更耐读更好看.③引发读者思考.给读者思考追问的空间：究竟谁是别墅的主人?
观点二：题目换成“冒充”更好.
①更醒目简洁.对读者理解作品内容有提示作用.②与人物、情节的关系更密切.乔伊冒充别墅的主人,别墅的主人冒充一个“收账的人”,二者都为“冒充”.③突出作品的艺术效果.一个冒充,展现狼狈；一个冒充,凸显机智.两相对比,表达效果更好. （8分）