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学案稿在语文教学中如何使用

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/17 19:31:13
学案稿在语文教学中如何使用
学案稿在语文教学中如何使用
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《岳阳楼记》语文导学案 热
《岳阳楼记》语文导学案
作者:大心 文章来源:点击数:2654 更新时间:2011 5 4
语文导学案(63)
年级:初二 主备:大心 审核:时间:09、5、6
课题:《岳阳楼记》课型:新授 课时安排 :二课时
第一课时
学习目标:
1、了解作者、写作背景及文体特征.
2、有感情地朗读并背诵全文.
3、掌握常用文言词语,熟练地翻译课文.
课前预习:家长签字:
1、给下列加点的字注音
滕子京( ) 谪守( )迁客骚人( )樯倾楫摧( )冥冥( )
岸芷汀兰( )( )忧馋( )畏讥( )宠辱偕忘( )嗟夫( )
2.将下列各句填入原文空白处.
原文:若夫霪雨霏霏,,阴风怒号,浊浪排空; ,山岳潜形,商旅不行,;薄暮冥冥,.
① 虎啸猿啼 ② 樯倾楫摧 ③ 连月不开 ④ 日星隐耀
知识链接:1.作者简介:范仲淹(989—1052年),北宋杰出的政治家、文学家.他幼年丧父,家境贫寒,靠刻苦攻读,1015年中进士,官至副宰相.他对下层人民的痛苦感受极深.他不断议论朝政,切中时弊,得罪保守派,被排挤出朝廷.著有《范文正公集》.
2、写作背景:宋仁宗庆历5年(1045年),范仲淹因提出政治改革的主张,触动了朝中保守派的根本利益,被罢参知政事(副宰相)的职务,贬放邓州.第二年6月,滕子京重修岳阳楼,即将落成,去信请范仲淹作记,并附上《洞庭晚秋图》.千古名篇《岳阳楼记》就是在这一年9月15日写成的.
课堂自学:
1、朗读课文
范读课文
学生听读课文,注意字音、语句的节奏、停顿等.
学生自由朗读课文进一步感知课文,做到流利朗读.
2、疏通文义
根据已有文言知识借助课下注释试译课文,如有不会的做上记号.
合作研讨:
1、把疏通课文时发现的问题提交小组解决.
2、整体感知课文把握作者的写作思路.
文章首先交代
再写
然后
最后
展示交流:(各小组选派代表到黑板上翻译文段)
检测延伸:
1.写出通假字:
百废具兴:属予作文以记之:
2.解释古今异义词
明年:作文:然则:
3.解释下列一词多义
⑴和:政通人和( ) 至若春和景明( )
⑵通:政通人和( ) 北通巫峡( )
⑶观:予观夫巴陵胜状( ) 此则岳阳楼之大观也( )
⑷空:浊浪排空( ) 长烟一空( )
⑸极:南极潇湘( ) 感极而悲者矣( )
此乐何极( )
⑹以:属予作文以记之( ) 不以物喜,不以己悲( )
⑺或:而或长烟一空( ) 或异二者之为( )
4、翻译下列句子
览物之情得无异乎?
薄暮冥冥,虎啸猿啼.
皓月千里,浮光跃金 .
教(学)后记:学了这篇课文相信你一定又有不少收获,赶快记下来哦!