神马作文网杜甫在《矛屋为秋风所破歌》中所表达的寓意是什么?
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/18 16:30:25
杜甫在《矛屋为秋风所破歌》中所表达的寓意是什么?
经历了“安史之乱”,颠沛流离的杜甫来到成都,靠友人的帮助在西郊浣花溪搭建了草堂.可是小小的草堂,茅草盖就,根本经不住大风大雨.一次,秋风大作,开始了此诗叙述的故事.
诗分四个部分.
第一部分叙写茅屋为秋风所破的情景.“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅.”写狂风破屋的情景,这风来得野蛮,差点把草堂的屋顶全给揭了.“茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,低者飘转沉塘坳”,卷走的茅草之多,吹得之高,吹得之远,令人目瞪口呆.“茅飞”几句一连串铺写,句句入韵,用了“号”、“茅”等五个开口呼、平声韵脚,对风声作了形象的描摹,也隐隐让我们看到了诗人愁苦、无奈的神情,很能传神.
第二部分写茅草被顽童抱去和诗人的叹惜.“南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼.”“老无力”有种无奈,“盗贼”则充满愤怒.“公然抱茅入竹去”,顽童趁火打劫,在风中欢呼抢夺茅草,往竹林后边扬长而去,“唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息”,顽童们不听招呼,把老人气的不行.吹散的茅草没法捡,能捡的又被南村群童捡了,诗人只好回来拄杖喘息.
第三部分大雨中长夜沾湿的苦痛.“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”,黑云压顶,天色渐晚,大雨跟着就来了.“布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂”,被子多年没换,冰凉如铁,不保暖了,再加上孩子睡相不好,被里也是破破烂烂.“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”,真是“屋漏偏逢连夜雨”!屋内雨脚如麻,它使你在床顶和地上到处摆盆,滴水丁丁冬冬,空气又湿又冷,桌上书卷遭殃.“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”,战乱以来六个年头中,诗人忧国忧民,长期失眠,这个风雨之夜就更别睡了.
第四部分抒怀.彻夜难眠的杜甫,此时想到的不是自己,不是自己的妻儿娇小,而是推己及人,想到了和自己一样的天下寒士,发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山”的感叹.作者接着作进一步的遥想,希望千万间广厦突现人间,即使只有自己的草庐破烂不堪,即使自己受冻致死,也值得啊!这种舍己为人、至死不悔的决心,这种胸怀人们、心系国家的忠心,如日月照千古,如苍穹之星辉,永驻人心间.本篇句式参差,用了散文化的语言,在歌行体的运用上达到了十分自由的程度,挥洒收放,皆缘情而为
诗分四个部分.
第一部分叙写茅屋为秋风所破的情景.“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅.”写狂风破屋的情景,这风来得野蛮,差点把草堂的屋顶全给揭了.“茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,低者飘转沉塘坳”,卷走的茅草之多,吹得之高,吹得之远,令人目瞪口呆.“茅飞”几句一连串铺写,句句入韵,用了“号”、“茅”等五个开口呼、平声韵脚,对风声作了形象的描摹,也隐隐让我们看到了诗人愁苦、无奈的神情,很能传神.
第二部分写茅草被顽童抱去和诗人的叹惜.“南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼.”“老无力”有种无奈,“盗贼”则充满愤怒.“公然抱茅入竹去”,顽童趁火打劫,在风中欢呼抢夺茅草,往竹林后边扬长而去,“唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息”,顽童们不听招呼,把老人气的不行.吹散的茅草没法捡,能捡的又被南村群童捡了,诗人只好回来拄杖喘息.
第三部分大雨中长夜沾湿的苦痛.“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”,黑云压顶,天色渐晚,大雨跟着就来了.“布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂”,被子多年没换,冰凉如铁,不保暖了,再加上孩子睡相不好,被里也是破破烂烂.“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”,真是“屋漏偏逢连夜雨”!屋内雨脚如麻,它使你在床顶和地上到处摆盆,滴水丁丁冬冬,空气又湿又冷,桌上书卷遭殃.“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”,战乱以来六个年头中,诗人忧国忧民,长期失眠,这个风雨之夜就更别睡了.
第四部分抒怀.彻夜难眠的杜甫,此时想到的不是自己,不是自己的妻儿娇小,而是推己及人,想到了和自己一样的天下寒士,发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山”的感叹.作者接着作进一步的遥想,希望千万间广厦突现人间,即使只有自己的草庐破烂不堪,即使自己受冻致死,也值得啊!这种舍己为人、至死不悔的决心,这种胸怀人们、心系国家的忠心,如日月照千古,如苍穹之星辉,永驻人心间.本篇句式参差,用了散文化的语言,在歌行体的运用上达到了十分自由的程度,挥洒收放,皆缘情而为