神马作文网话题作文的题目怎样新颖?
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/12 10:45:59
话题作文的题目怎样新颖?
标题创新,要突出一个“新”字,做到新颖别致,独出心裁.这里,我想为大家介绍几种标题创新的技巧.
一、引用化用法
此法指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目.这种方法可使文章标题显得新颖别致,产生独特的魅力.如
1．“诚信”话题——《众里寻它千百度》
2．“思念”话题——《所谓伊人,在水一方》
3．“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》
4．“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》
5．“理解”话题——《对面的老师看过来》
6．“亲情”话题——《世上只有妈妈好》
7．“读书”话题——《爱你没商量》
8．“学习”话题——《他山之石,可以攻玉》
标题1、2都是引用诗词名句,既具有浓厚的抒情色彩,又蕴含深刻的双关含义.标题3、4、和5分别引用和化用大家熟悉、喜欢的歌名,活泼而有趣.标题6、7引用的都是影视剧名,新颖而别致.标题8则是引用经典名言,典雅而深刻.这些标题,贴近生活,使人喜闻乐见,倍感亲切.
二、设置悬念法
这种方法,就是在拟题上设置一个诱人的悬念,或表明一个异乎寻常的结局,从而紧紧抓住读者的心,激起读者急于探求内容的强烈愿望,引导读者去追寻.如
1．“素质教育”话题——《十六岁,老朽了!》
2．“素质教育”话题——《考试魔鬼定律》
3．“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》
4．“男孩女孩”话题——《我与203室不得不说的故事》
5．“人与自然”话题——《两只流泪的爱情鱼》
6．“人与自然”话题——《一只老鼠的手记》
7．“网络与生活”话题——《谁的眼泪在飞》
8．“网络与生活”话题——《网络江湖选美大赛》
十六岁的花季少女,怎么变得老朽了?“考试”还有“定律”?并且“魔鬼”?三个女生到底能演出一场什么样的好戏?一个男孩与203室的女孩们之间到底有什么大不了的事?两只鱼怎么流泪了?怎么还有“爱情”?老鼠还有“手记”?这家伙究竟在里面记了些什么见不得人的事?在“网络年代”,到底有多少人的眼泪在风中飞舞?网络江湖选美?有趣!折桂的超级美女到底是苗若兰、王语嫣、霍青桐、黄蓉、香香公主、任盈盈?还是俄国公主索菲亚、70岁的灭绝师太?喜剧耶?闹剧耶?……哎呀,乱了,乱了,这些题目,任谁也会眼花缭乱,任谁也想探问究竟.
三、形象修辞法
这种方法,是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题,使题目生动,鲜明,美妙,贴切.如
1．“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》
2．“诚信”话题——《守住你的金矿》
3．“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》
4．“故乡”话题——《千年月色万年情》
5．“文化”话题——《“文化快餐”真的不足取吗?》
6．“青春”话题——《长发长,短发短》
7．“关爱”话题——《不要在冬天砍倒一棵树》
8．“环保”话题——《还我家园——鸟类的呼声》
标题1,明喻；标题2,暗喻.二者均化抽象为具体,化平淡为神奇,生动形象.标题3,拟人,色彩鲜明,表意丰富.标题4,夸张,烘托气氛,增强联想.标题5,反诘,加强语气,增强效果,发人深省.标题6,对偶,表意凝炼,琅琅上口,抒情酣畅.标题7,双关,意味深长,启人深思.标题8,呼告,语气有力,振聋发聩.这些题目,由于运用了恰当的修辞,所以象一颗颗珍珠,闪闪发光；又像一块块磁石,吸引读者的心.
四、诗情画意法
这种方法就是运用诗歌和散文的语言,营造一种优美的意境.或景中藏情,或情中见景,或情景并茂,既有诗情,又有画意,韵味无穷.
1．“生命”话题——《白云?夕阳?歌声》
2．“乡情”话题——《那河?那船?那人》
3．“足迹”话题——《红舞鞋?蓝精灵》
4．“机遇”话题——《雨季,我们一起去看海》
5．“友谊”话题——《风中飞舞的白手帕》
6．“窗口”话题——《今夜星光灿烂》
7．“时空”话题——《恋恋风尘恋恋情》
8．“时光”话题——《浪花里飞出欢乐的歌》
以上八个标题,或白云清风,或黑夜红尘,或星光灿烂,或浪花飞溅,或情思绵绵,或欢歌飞扬,语言优美,形象鲜活,以有限的言词显露出无限的生活意蕴,给读者创造出无限的驰骋想象的空间.同时,很容易拨动读者的心弦,使之产生情感上的共鸣,具有极强的艺术魅力. 另一篇
“花香蝶自来,题好一半文”,拟一个好的标题,将是文章成功的一半.题目拟得如何,从考试的角度来讲,不仅本身占分,而且直接关系到作文的质量,所以自由拟题不能等闲视之,必须在“新”字上多动些脑筋,多下些功夫. 一、在所给话题的前面或者后面添加适当的词语
如以“诚信”为话题,可拟为《诚信———做人的根本》、《有了诚信,人间才会更美好》、《我们需要诚信》；以“播种”为话题,可拟为《播种一种心情》……这样做,既明确地摆明了我们的态度,也点明了作文写作的切入点.把一个宽泛的话题变得小而具体,便于操作.
二、巧妙使用修辞方法
修辞方法在作文中的作用之重要,犹如电脑鼠标的右键.在作文行文时,使用修辞方法可以使我们的作文语言显得生动、形象、具体、文采飞扬、灵韵飞动.同样,如果以修辞入题目,可使作文显得新奇、新颖、生动,具有很强的感染力.
1、用拟人来拟题这种方法使题目显得亲切自然.以“诚信”为话题,可拟为《诚信,归来哟》；以“环保”为话题,可拟为《森林减肥记》；以“幸福”为话题,可拟为《与幸福有个约会》；以“挫折”为话题,可拟为《挫折———不可缺少的良师益友》、《我与挫折的亲密接触》；以“友情”为话题,可拟为《友情树,我成长的伙伴》；以“烦恼”为话题,可拟为《请你不要来敲门》.
2、用比喻来拟题如以“镜子”为话题,可拟为《心是明镜台》；以“失败”为话题,可拟为《失败不是生活的毒药》；以“理解”为话题,可拟为《理解———一把打开思想冰封的钥匙》；以“宽容”为话题,可拟为《宽容———社会和睦的良药》；以“真情”为话题,可拟为《真情———心中永恒的山茶花》.
3、用对偶来拟题这种方法,可使题目显得整齐,有和谐之美.以“绿化”为话题,可拟为《一头白发,满山青葱》、《一代辛苦,几代受益》；以“读书”为话题,可拟为《读智慧之书,做有用之才》；以“倾听”为话题,可拟为《选择倾听,放飞心灵》.
4、用反问来拟题这种方法使人深思.以“诚信”为话题,可拟为《人生的路上,你丢失了什么?》；以“自信”为话题,可拟为《信人?信己?》
5、用夸张来拟题这种方法的好处是,让人在惊讶和不相信中去阅读、去深思,以此激发读者的兴趣.如以“倾听”为话题,可拟为《我倾听到了兰花怒放的声音》；以“爱”为话题,可拟为《爱如云天》.
6、引用、化用来拟题可以引用诗词名句、警句格言、俗语成语、影视歌曲、著名广告词等.
引用：比如以“生活”为话题,可拟为《乱花渐欲迷人眼》（白居易诗）、《一蓑烟雨任平生》（苏东坡诗）；比如以“素质教育”为话题,可拟为《救救孩子》（鲁迅同名小说）、《未来的主人翁》（罗大佑歌）；以“宽容”为话题,可拟为《一笑而过》（那英歌）；以“理解”为话题,可拟为《百年孤独》（加西亚·马尔克斯同名小说）；以“亲情”为话题,可拟为《滴滴香浓,意犹未尽》（麦氏咖啡广告语）
化用：比如以“心愿”为话题,可拟为《一千零一个愿望》；以“诚信”为话题,可拟为《若为自由故,诚信不可抛》；以“环保”为话题,可拟为《都是贪欲惹的祸》；以“读书”为话题,可拟为《何以解忧?惟有读书》、《读书就是爱自己》（娃哈哈矿泉水广告语———爱你就是爱自己）；以“考试”为话题,可拟为《笑傲考试》.
一、引用化用法
此法指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目.这种方法可使文章标题显得新颖别致,产生独特的魅力.如
1．“诚信”话题——《众里寻它千百度》
2．“思念”话题——《所谓伊人,在水一方》
3．“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》
4．“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》
5．“理解”话题——《对面的老师看过来》
6．“亲情”话题——《世上只有妈妈好》
7．“读书”话题——《爱你没商量》
8．“学习”话题——《他山之石,可以攻玉》
标题1、2都是引用诗词名句,既具有浓厚的抒情色彩,又蕴含深刻的双关含义.标题3、4、和5分别引用和化用大家熟悉、喜欢的歌名,活泼而有趣.标题6、7引用的都是影视剧名,新颖而别致.标题8则是引用经典名言,典雅而深刻.这些标题,贴近生活,使人喜闻乐见,倍感亲切.
二、设置悬念法
这种方法,就是在拟题上设置一个诱人的悬念,或表明一个异乎寻常的结局,从而紧紧抓住读者的心,激起读者急于探求内容的强烈愿望,引导读者去追寻.如
1．“素质教育”话题——《十六岁,老朽了!》
2．“素质教育”话题——《考试魔鬼定律》
3．“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》
4．“男孩女孩”话题——《我与203室不得不说的故事》
5．“人与自然”话题——《两只流泪的爱情鱼》
6．“人与自然”话题——《一只老鼠的手记》
7．“网络与生活”话题——《谁的眼泪在飞》
8．“网络与生活”话题——《网络江湖选美大赛》
十六岁的花季少女,怎么变得老朽了?“考试”还有“定律”?并且“魔鬼”?三个女生到底能演出一场什么样的好戏?一个男孩与203室的女孩们之间到底有什么大不了的事?两只鱼怎么流泪了?怎么还有“爱情”?老鼠还有“手记”?这家伙究竟在里面记了些什么见不得人的事?在“网络年代”,到底有多少人的眼泪在风中飞舞?网络江湖选美?有趣!折桂的超级美女到底是苗若兰、王语嫣、霍青桐、黄蓉、香香公主、任盈盈?还是俄国公主索菲亚、70岁的灭绝师太?喜剧耶?闹剧耶?……哎呀,乱了,乱了,这些题目,任谁也会眼花缭乱,任谁也想探问究竟.
三、形象修辞法
这种方法,是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题,使题目生动,鲜明,美妙,贴切.如
1．“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》
2．“诚信”话题——《守住你的金矿》
3．“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》
4．“故乡”话题——《千年月色万年情》
5．“文化”话题——《“文化快餐”真的不足取吗?》
6．“青春”话题——《长发长,短发短》
7．“关爱”话题——《不要在冬天砍倒一棵树》
8．“环保”话题——《还我家园——鸟类的呼声》
标题1,明喻；标题2,暗喻.二者均化抽象为具体,化平淡为神奇,生动形象.标题3,拟人,色彩鲜明,表意丰富.标题4,夸张,烘托气氛,增强联想.标题5,反诘,加强语气,增强效果,发人深省.标题6,对偶,表意凝炼,琅琅上口,抒情酣畅.标题7,双关,意味深长,启人深思.标题8,呼告,语气有力,振聋发聩.这些题目,由于运用了恰当的修辞,所以象一颗颗珍珠,闪闪发光；又像一块块磁石,吸引读者的心.
四、诗情画意法
这种方法就是运用诗歌和散文的语言,营造一种优美的意境.或景中藏情,或情中见景,或情景并茂,既有诗情,又有画意,韵味无穷.
1．“生命”话题——《白云?夕阳?歌声》
2．“乡情”话题——《那河?那船?那人》
3．“足迹”话题——《红舞鞋?蓝精灵》
4．“机遇”话题——《雨季,我们一起去看海》
5．“友谊”话题——《风中飞舞的白手帕》
6．“窗口”话题——《今夜星光灿烂》
7．“时空”话题——《恋恋风尘恋恋情》
8．“时光”话题——《浪花里飞出欢乐的歌》
以上八个标题,或白云清风,或黑夜红尘,或星光灿烂,或浪花飞溅,或情思绵绵,或欢歌飞扬,语言优美,形象鲜活,以有限的言词显露出无限的生活意蕴,给读者创造出无限的驰骋想象的空间.同时,很容易拨动读者的心弦,使之产生情感上的共鸣,具有极强的艺术魅力. 另一篇
“花香蝶自来,题好一半文”,拟一个好的标题,将是文章成功的一半.题目拟得如何,从考试的角度来讲,不仅本身占分,而且直接关系到作文的质量,所以自由拟题不能等闲视之,必须在“新”字上多动些脑筋,多下些功夫. 一、在所给话题的前面或者后面添加适当的词语
如以“诚信”为话题,可拟为《诚信———做人的根本》、《有了诚信,人间才会更美好》、《我们需要诚信》；以“播种”为话题,可拟为《播种一种心情》……这样做,既明确地摆明了我们的态度,也点明了作文写作的切入点.把一个宽泛的话题变得小而具体,便于操作.
二、巧妙使用修辞方法
修辞方法在作文中的作用之重要,犹如电脑鼠标的右键.在作文行文时,使用修辞方法可以使我们的作文语言显得生动、形象、具体、文采飞扬、灵韵飞动.同样,如果以修辞入题目,可使作文显得新奇、新颖、生动,具有很强的感染力.
1、用拟人来拟题这种方法使题目显得亲切自然.以“诚信”为话题,可拟为《诚信,归来哟》；以“环保”为话题,可拟为《森林减肥记》；以“幸福”为话题,可拟为《与幸福有个约会》；以“挫折”为话题,可拟为《挫折———不可缺少的良师益友》、《我与挫折的亲密接触》；以“友情”为话题,可拟为《友情树,我成长的伙伴》；以“烦恼”为话题,可拟为《请你不要来敲门》.
2、用比喻来拟题如以“镜子”为话题,可拟为《心是明镜台》；以“失败”为话题,可拟为《失败不是生活的毒药》；以“理解”为话题,可拟为《理解———一把打开思想冰封的钥匙》；以“宽容”为话题,可拟为《宽容———社会和睦的良药》；以“真情”为话题,可拟为《真情———心中永恒的山茶花》.
3、用对偶来拟题这种方法,可使题目显得整齐,有和谐之美.以“绿化”为话题,可拟为《一头白发,满山青葱》、《一代辛苦,几代受益》；以“读书”为话题,可拟为《读智慧之书,做有用之才》；以“倾听”为话题,可拟为《选择倾听,放飞心灵》.
4、用反问来拟题这种方法使人深思.以“诚信”为话题,可拟为《人生的路上,你丢失了什么?》；以“自信”为话题,可拟为《信人?信己?》
5、用夸张来拟题这种方法的好处是,让人在惊讶和不相信中去阅读、去深思,以此激发读者的兴趣.如以“倾听”为话题,可拟为《我倾听到了兰花怒放的声音》；以“爱”为话题,可拟为《爱如云天》.
6、引用、化用来拟题可以引用诗词名句、警句格言、俗语成语、影视歌曲、著名广告词等.
引用：比如以“生活”为话题,可拟为《乱花渐欲迷人眼》（白居易诗）、《一蓑烟雨任平生》（苏东坡诗）；比如以“素质教育”为话题,可拟为《救救孩子》（鲁迅同名小说）、《未来的主人翁》（罗大佑歌）；以“宽容”为话题,可拟为《一笑而过》（那英歌）；以“理解”为话题,可拟为《百年孤独》（加西亚·马尔克斯同名小说）；以“亲情”为话题,可拟为《滴滴香浓,意犹未尽》（麦氏咖啡广告语）
化用：比如以“心愿”为话题,可拟为《一千零一个愿望》；以“诚信”为话题,可拟为《若为自由故,诚信不可抛》；以“环保”为话题,可拟为《都是贪欲惹的祸》；以“读书”为话题,可拟为《何以解忧?惟有读书》、《读书就是爱自己》（娃哈哈矿泉水广告语———爱你就是爱自己）；以“考试”为话题,可拟为《笑傲考试》.