现在很多国家高等教育的发展,都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务,有建立教学科研、生产联合体的趋势,这说明( )
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:历史作业 时间:2024/09/23 01:24:55
现在很多国家高等教育的发展,都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务,有建立教学科研、生产联合体的趋势,这说明( )
A.教育是科学知识再生产的手段
B.教育是发展科学的一个重要手段
C.教育要先于经济而发展
D.教育是劳动力再生产的重要手段
最好分析一下,因为有两个版本的答案呢.
A.教育是科学知识再生产的手段
B.教育是发展科学的一个重要手段
C.教育要先于经济而发展
D.教育是劳动力再生产的重要手段
最好分析一下,因为有两个版本的答案呢.
D.教育是劳动力再生产的重要手段
我认为被教育并非纯粹学生的事,而是参加社会生产就业与再就业,技术掌握,及其不断更新科学知识技术相适应,熟练和更熟练的掌握才是教育的神圣使命,从而才能使劳动力不断更新科学知识技术投入到再生产中去.
才能谈得上,“现在很多国家高等教育的发展,都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务,”
再问: 首先谢谢你给我回答我的问题,我还想再问一下,为什么B不对呢?谢谢啦~~~
再答: 因为,科学这一语词本指称各门学科的专业学科被我们所误解。 它不是单谓为自然学科,或者是自然为对象的知识,还包括比自然知识更广泛的人类知识,可以说科学即哲学。 而单一的理解发展科学(自然学科),实则把教育完全等同于自然学科。 人本身的存在才是全部教育的任务。 当下是我国有近2亿人的从业大军,这个意义下的存在与真实,不仅是就业,而且是合格于从业大军把我国建设成兴旺发达之所在,当然是教育任务。 所以,教育是劳动力再生产的重要手段。
我认为被教育并非纯粹学生的事,而是参加社会生产就业与再就业,技术掌握,及其不断更新科学知识技术相适应,熟练和更熟练的掌握才是教育的神圣使命,从而才能使劳动力不断更新科学知识技术投入到再生产中去.
才能谈得上,“现在很多国家高等教育的发展,都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务,”
再问: 首先谢谢你给我回答我的问题,我还想再问一下,为什么B不对呢?谢谢啦~~~
再答: 因为,科学这一语词本指称各门学科的专业学科被我们所误解。 它不是单谓为自然学科,或者是自然为对象的知识,还包括比自然知识更广泛的人类知识,可以说科学即哲学。 而单一的理解发展科学(自然学科),实则把教育完全等同于自然学科。 人本身的存在才是全部教育的任务。 当下是我国有近2亿人的从业大军,这个意义下的存在与真实,不仅是就业,而且是合格于从业大军把我国建设成兴旺发达之所在,当然是教育任务。 所以,教育是劳动力再生产的重要手段。
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