阅读下面两则文言文,完成后面的题。(15分)
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/10/01 10:23:49
阅读下面两则文言文,完成后面的题。(15分) 送东阳马生序(节选) 宋濂 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。 先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色 。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敞衣处其间,略无慕艳意。 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也 。盖余之勤且艰若此。 小题1:解释下列句中加点字的意思。(4分) (1)无从 致 书以观 (2) 援 疑质理 (3)媵人持 汤 沃灌 (4) 腰 白玉之环 小题2:用现代汉语翻译文中划线的句子。(4分) (1) 先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。 翻译: (2) 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也 。 翻译: 小题3:文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难,请你用简洁的语言概括。(4分) 答: 小题4:文章讲述了作者求学的经历,这对于你的学习有什么启示?(3分) |
小题1:(1)得到 (2)引,提出 (3)热水 (4)腰佩(1词1分,共4分)
小题2:(1)前辈德高望重,向他求教的学生挤满屋子,他从不把言辞和表情放温和些。(注意译准“德隆望尊”,“辞色”,2分)
(2)因为心中有足以快乐的事,不感到衣食的享受比不上其他的人。(注意译准“以” “中” “足” “口体之奉”,2分)
小题3:幼时抄书之辛(无书之难),成年叩问之难(求师之难),从师奔走之艰(路途艰辛),住读生活之苦(生活艰苦)。
小题4:(1)学习的动力源于浓厚的兴趣(2)向人求教要谦虚诚恳(3)学习要敢于发问(4)学习要有主动性 (5)学习要勤奋刻苦 (6)以读书为乐,就会不畏艰难。(7)要博览群书(答出三点即可)(3分)
小题1:
阅读下面两段文言文,完成后面题目。(15分,其中选择题每题2分)
阅读下面的文言文,完成后面题目。(20分)
阅读下面的文言文,完成后面的题目(9分,每小题3分)。
阅读下面的文言文,完成后面题目。(每小题3分,共9分)
【阅读经典古文】阅读下面【甲】【乙】两篇文言文,完成后面题目。(14分)
阅读下面两段文言文,完成题。(13分)
阅读下面的文言文,完成后面题目(7小题,共35分。)
阅读下面【甲】【乙】两篇文言文,完成后面题目。(11分)
阅读下面两段文言文,完成后面问题。(10分)
阅读下面的文言文,完成后面题目(10分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。 (15分)
阅读下面文言文,完成后面题目。(12分)