1.【(x+2y)的平方—(x+y)(3x—y)—5y的平方】除以(2x),其中x=—2,y=1/2.
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/13 12:59:49
1.【(x+2y)的平方—(x+y)(3x—y)—5y的平方】除以(2x),其中x=—2,y=1/2.
(顺便问一下加减乘除的符号怎么打?)
2.用简便方法计算:60*3.5的平方+120*3.5*1.5+1.5+60*1.5的平方
3.小王和小李分别在河的两岸,每人手中各有两个标杆和一个测角仪,他们能测出两岸是平行的吗?若不能测出,请说明理由;若能测出,请给出一个合理的方案.
4.A、B两地相隔500千米,一辆汽车以50千米/时的速度由A地驶向B地.汽车距Y(千米)与行驶时间X(小时)之间的关系式为____.
(顺便问一下加减乘除的符号怎么打?)
2.用简便方法计算:60*3.5的平方+120*3.5*1.5+1.5+60*1.5的平方
3.小王和小李分别在河的两岸,每人手中各有两个标杆和一个测角仪,他们能测出两岸是平行的吗?若不能测出,请说明理由;若能测出,请给出一个合理的方案.
4.A、B两地相隔500千米,一辆汽车以50千米/时的速度由A地驶向B地.汽车距Y(千米)与行驶时间X(小时)之间的关系式为____.
符号在小键盘上打.
1.原式=[(x^2+4xy+4y^2)-(3x^2+2xy-y^2)-5y^2]/(2x)
=(-2x^2+2xy)/(2x)
=-x+y
=2+1/2
=2.5
2.令a=3.5,b=1.5,则
原式=60(a^2+2ab+b^2)=60(a+b)^2=60*25=1500
3.两人把自己的2根杆子都沿河岸竖直插好(2根杆子保持一定距离,用量角器保证竖直).俯视可以看出4根杆子组成了各四边形,量出同一边对角看和是否为180度.
4.Y=50X,其中0
1.原式=[(x^2+4xy+4y^2)-(3x^2+2xy-y^2)-5y^2]/(2x)
=(-2x^2+2xy)/(2x)
=-x+y
=2+1/2
=2.5
2.令a=3.5,b=1.5,则
原式=60(a^2+2ab+b^2)=60(a+b)^2=60*25=1500
3.两人把自己的2根杆子都沿河岸竖直插好(2根杆子保持一定距离,用量角器保证竖直).俯视可以看出4根杆子组成了各四边形,量出同一边对角看和是否为180度.
4.Y=50X,其中0
先化简再求值(x-y)(x+y)-(x-2y) 的完全平方+x(3x-5y)-(x-y)(x-2y),其中x=1/2 y
[(x+2y)的平方-(x+y)(x-y)-5y的平方]除以(2x)
[(X+2Y)的平方-(X+Y)(3Y-Y)-5Y的平方]除以(2X) X=2 Y=2分之1
先化简,再求值:[(X+2Y)平方-(X+Y)(3X-Y)-5Y平方]除以(2X)其中X=-2,Y=1/2
化简求值【(x+2Y)的平方-(x+Y)(3x-Y)-5y的平方】÷(2x),其中x=-2,y=2/1
先化简,再求值.其中x=-2,y=二分之一 {(x+y)2—(x+y)(x+3Y)—5Y平方}除2y
化简求值:[2x的平方-(x+y)(x-y)][(-x-y)(y-x)+2y的平方],其中x=1,y=2
分式的加减:[(x/y-y/x)除以(x+y)+x(1/y-1/x)]除以1+x/y,其中x=5,y=2
化简求值:x-y分之x+x的立方-2x的平方y+xy的平方分之y除以y的平方-x的平方分之xy+y的平方,其中x=3分之
化简求值 (3x-y)的平方-(2x+y)的平方-5x(x-y) 其中 x=2 y=1
如果X.Y满足X平方+Y平方—4X+1=0求3/X的最大值 Y-X最小值 X平方+Y平方的最大值
若正数x,y满足x平方-y平方=2xy,求x-y除以x+y的值