来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/11 15:49:30
怎样上课才最棒：优质课堂教学的十项特征
第一章 引言
1.1 本书的宗旨及结构
1.2 一分钟思考
1.3 优质课堂教学的定义
1.4 优质课堂教学的十项特征综述
1.5 优质课堂教学的其他定义
第二章 优质课堂的十项特征
2.1 清晰的课堂教学结构
2.2 高比例的有效学习时间
2.3 促进学习的课堂气氛
2.4 教学内容清晰明确
2.5 创建意义的师生交流
2.6 教学方法多样化
2.7 促进学生个体发展—一艾拉·埃克特(Ela Eckert) 2.8 “巧妙”地安排练习任务
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