下面是某“和谐课堂”中老师与学生的一段“思维对话”,请你在横线处补写恰当的内容
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/23 23:29:37
下面是某“和谐课堂”中老师与学生的一段“思维对话”,请你在横线处补写恰当的内容
生:老师,《现代汉语词典》怎么把“包装”和“下课”作为新词语了?
师:因为这些词语在发展过程中,增加了新的意义和用法.举例说,“下课”,原指上课结束,现在又有了“被解职”的意思.如,“某男主教练因执教不力而下课”.
生:哦,明白了!
师:那你能不能参照老师的说法,从“包装” 充电” 山寨” 三个词语中选择一个来说明这种情况呢?
生:-------------------------------
师:这个例子举得好,看来你是真的明白了.
上面应该说什么?
生:老师,《现代汉语词典》怎么把“包装”和“下课”作为新词语了?
师:因为这些词语在发展过程中,增加了新的意义和用法.举例说,“下课”,原指上课结束,现在又有了“被解职”的意思.如,“某男主教练因执教不力而下课”.
生:哦,明白了!
师:那你能不能参照老师的说法,从“包装” 充电” 山寨” 三个词语中选择一个来说明这种情况呢?
生:-------------------------------
师:这个例子举得好,看来你是真的明白了.
上面应该说什么?
充电,原指“充电”是给蓄电池等设备补充电量的过程.其原理是让直流电从放电相反的方向通过,以使蓄电池中活性物质恢复作用.
引申义:学习,以提高自己的专业水平,思想认识,或丰富知识.
现代多引用到为企业、个人补充力量或知识,不断使自己进步提高.
例子:黄英考上了研究生,为自己充电,储备更多的新知识.
引申义:学习,以提高自己的专业水平,思想认识,或丰富知识.
现代多引用到为企业、个人补充力量或知识,不断使自己进步提高.
例子:黄英考上了研究生,为自己充电,储备更多的新知识.
下面是某“和谐课堂”中老师与学生的一段“思维对话”,请你在横线处补写恰当的内容
下面是老师与学生的一段对话,请在横线处补写恰当的内容
阅读下面一段文字,在空缺处补写一个恰当的句子,与前文构成排比句.
阅读下面一段文字,在空缺处补写一个恰当的句子,与前文构成排比句。
阅读下面一段文字,在 阅读下面一段文字,在空缺处补写一个恰当的句子,与前文构成排比句.  
依次填入下面一段文字中横线处的关联词语,恰当的一组是
根据对话内容在横线处填入恰当的单词补全对话.
阅读下面一段文字,在 阅读下面一段文字,在空缺处补写一个恰当的句子,与前文构成排比句. 成长是一件最丰饶的事情.因为成
阅读下面的文段,仿照画线句的句式,结合语境在横线处补写出恰当的句子。
根据下面文段的内容,在下面横线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。(5分)
阅读下面的一段话,根据说话人的身份特点,在( )中补写恰当的话,好+++分
请阅读下面一段话,根据说话人的身份特点,在横线上补写恰当的话,表达方法要与其他三人的话相似,即符合