校图书室的图书,如果将400本科技书换成故事书,故事书的本数就是科技书的3倍,如果将100本故事书换成科技书,则故事书是
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/16 00:07:33
校图书室的图书,如果将400本科技书换成故事书,故事书的本数就是科技书的3倍,如果将100本故事书换成科技书,则故事书是科技书的5/11,原来,科技书有多少本?故事书有多少本?
最好能不列方程
其他解法要写好算式 说明意思!
最好能不列方程
其他解法要写好算式 说明意思!
首先要清楚无论怎么换总数保持不变
故事书的数量减100,科技书增加100(第二种情况的结果)则此时故事书占5份,科技书占11份,即这种情况下故事书数量是总数的5/(11+5)=5/16;
故事书数量增加500,科技书减少500(第一种情况结果)则故事书1份,科技书3份,这种情况下故事书占总数1/(1+3)=1/4;
两种情况比较总数的5/16比1/4多了(100+400)=500,即500是总数的(5/16-1/4)=1/16;
故总数为500/(1/16)=8000本
故事书的数量8000*(1/4)-400=1600本
整体思路是故事书比整体的1/4少400,比整体的1/16多100
故事书的数量减100,科技书增加100(第二种情况的结果)则此时故事书占5份,科技书占11份,即这种情况下故事书数量是总数的5/(11+5)=5/16;
故事书数量增加500,科技书减少500(第一种情况结果)则故事书1份,科技书3份,这种情况下故事书占总数1/(1+3)=1/4;
两种情况比较总数的5/16比1/4多了(100+400)=500,即500是总数的(5/16-1/4)=1/16;
故总数为500/(1/16)=8000本
故事书的数量8000*(1/4)-400=1600本
整体思路是故事书比整体的1/4少400,比整体的1/16多100
校图书室的图书,如果将400本科技书换成故事书,故事书的本数就是科技书的3倍,如果将100本故事书换成科技书,则故事书是
校图书室的图书,如果将400本科技书换成故事书,故事书的本数是科技书的3倍,如果将1000本故事书换成科技书,则故事书是
三班图书角的故事书比科技书多96本,其中故事书的本数是科技书的3倍.故事书有多少本?
实验小学图书室有图书三种共620本,故事书的本数是科技书的3倍,连环画比科技书少80本,三种书各有多少本?
学校图书室有故事书和科技书3600本,故事书是科技书的3倍.故事书和科技书各有多少本
学校图书室的故事书的本数是科技书的两倍.每班借14本故事书和10本科技书,科技书借完时,故事书还有144本
学校图书室的科技书比故事书多210本,科技书是故事书的4倍,科技书和故事书各有多少本
科技书比故事书少104本,故事书是科技书的5倍,故事书和科技书各有多少本?
故事书和科技书150本 故事书是科技术的5倍,故事书和科技书各有多少本
图书錧里有科技书24本,故事书328本,科技书书的本数是画报本数的8倍,那么故事书的
故事书比科技书多160本,科技书的本数是故事书的3/8科技书有几本?
图书室科技书的本数相当于故事书的5/12 [1]故事书有360本,科技书有多少本 【2 】 科技书 有150本,故事书