神马作文网英语16时态的被动语态结构
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：英语作业 时间：2024/11/10 09:04:46
英语16时态的被动语态结构
是16个时态 结构 并且我的考试是SAT和专业英语八级 务必知道这16种时态
是16个时态 结构 并且我的考试是SAT和专业英语八级 务必知道这16种时态
我想一次性记得十六种时态,不如先理解和熟悉基本时态的应用.下面是我自己总结的时态和应用.
一般时态：表示客观的事实,没有强调时间上的问题.
例子：1.Sun rises in the east and sets in the west.太阳从东边升起西北落下.
2.She _is_ (be) a teacher and she loves her students,她是个老师,她很喜欢她学生.
3.Tom is a handsome boy.汤姆是个英俊的男孩.
一般过去时：陈述一件过去发生的事情.由一般主语+ 动词过去式（一般+ed构成）/或+ be( was,were)
一般过去时的构成例子：1.She __was__ (be) a teacher before.她过去是个老师.（出现了时间状语Before.所以是阐述一件过去的事情.）
综合运用：一般时态与一般过去时态应用.
Mr..Smith told his students that Sun _rises_ in the east and sets in the west.史密斯告诉学生太阳从东边升起西北落下.（史密斯告诉学生是发生在过去,所以用tell过去式 told.告诉的内容是一件客观事实,所以用动词原形rise）
一般完成时：强调已经完成.它的动作发生在过去,却对现在产生了影响或结果.所产生的影响才是说话人想要强调的,就像是“话里有话”.构成：have/has+ 谓语动词过去分词/（been）
1.I _have finished__ （finish）my homework yet.句子钟出现Yet—已经,说明强调事情已经完成.
2.We _have lived__( live) here since 1982.句子中的时间状语since表示“从……开始”.句子意思是我们从1982年开始就住在这里了.强调从过去到现在都还在这里住.用一般完成时态.
3.He has travelled over many lands.
他到过很多国家.（言外之意：他的见识很广,或者他对这些地方的风土民情有所了解）
综合练习：一般过去时与一般完成时比较.
2.I _finished___ (finish) my homework and then played football yesterday.抓住句子中有时间状语yesterday—昨天,and then意思是然后.整句话意思是：我昨天完成作业后就去打足球.说明是陈述一件过去的事情,用一般过去时态.
3.Have you _had_ your lunch?.你吃过午餐了吗?先把句子转为一般陈述句“我已经吃过午餐了”就是I have had lunch.吃午餐是have lunch.因为是强调已经吃过,套用一般完成时的句型是 have+ 谓语动词过去分词.Have 过去分词是had.所以应表达为I have had lunch?改为一般疑问句就是把助动词have 提前 “Have you had your lunch?.
过去完成时：动作发生在过去某时间点的过去,并且强调所产生的影响.构成：主语+had+ 动词过去分词 不论主语什么人称都用助动词 had.
1..We _had finished_ (finish ) home work before we played basketball yesterday.先理解句子意,抓住句中的时间状语before是在什么之前的意思,我们昨天在打篮球之前已经把作业写好了.句中的打篮球是在过去,强调完成作业是在打篮球之前,所以用过去完成时态.
一般将来时：陈述一个将来的意愿,或将发生的事情.构成：主语+ will+ 动词原形
1.I will _finish__ （finish）my homework and then go out for lunch.
过去将来时：陈述一个过去的意愿.主语+ would+ 动词原形.
1.She _said__( say) she _would be_(be) a teacher later at that time.时间状语At that time在那时,说明时间是在过去.先理解句子意思.她那时说她将来要做个老师.主语是陈述一件过去的事情,所以动词say“说“用一般过去式,说的内容即从句内容是“将要成为老师”所以用will的过去式would 表示过去的一个意愿.
2.I didn't know if he would come.我不知道他是否会来.
现在进行时：现在正在进行的动作或在某个时间点正在进行的事情.构成：主语＋be( is,am,are)＋动词+ing.
1..I__am doing___ (do) my home work now.很明显,出现了时间状语“now”现在.
2.You are making progress when you see your own fault.（当看到错误的同时正在进行的事情）
意识：能看到自身的不足就是进步.
过去进行时：过去某个时间点在进行的动作.构成：主语＋be( was,were)＋动词+ing.
1.She_was playing__ (play) the piano when she mother came in.她妈妈进来时她在弹着钢琴.---弹钢琴是发生在过去一个时间点—妈妈进来的时候.
另外学习时态的同时要熟悉动词的变形方式.过去时,过去式和被动语态的形式.
一般时态：表示客观的事实,没有强调时间上的问题.
例子：1.Sun rises in the east and sets in the west.太阳从东边升起西北落下.
2.She _is_ (be) a teacher and she loves her students,她是个老师,她很喜欢她学生.
3.Tom is a handsome boy.汤姆是个英俊的男孩.
一般过去时：陈述一件过去发生的事情.由一般主语+ 动词过去式（一般+ed构成）/或+ be( was,were)
一般过去时的构成例子：1.She __was__ (be) a teacher before.她过去是个老师.（出现了时间状语Before.所以是阐述一件过去的事情.）
综合运用：一般时态与一般过去时态应用.
Mr..Smith told his students that Sun _rises_ in the east and sets in the west.史密斯告诉学生太阳从东边升起西北落下.（史密斯告诉学生是发生在过去,所以用tell过去式 told.告诉的内容是一件客观事实,所以用动词原形rise）
一般完成时：强调已经完成.它的动作发生在过去,却对现在产生了影响或结果.所产生的影响才是说话人想要强调的,就像是“话里有话”.构成：have/has+ 谓语动词过去分词/（been）
1.I _have finished__ （finish）my homework yet.句子钟出现Yet—已经,说明强调事情已经完成.
2.We _have lived__( live) here since 1982.句子中的时间状语since表示“从……开始”.句子意思是我们从1982年开始就住在这里了.强调从过去到现在都还在这里住.用一般完成时态.
3.He has travelled over many lands.
他到过很多国家.（言外之意：他的见识很广,或者他对这些地方的风土民情有所了解）
综合练习：一般过去时与一般完成时比较.
2.I _finished___ (finish) my homework and then played football yesterday.抓住句子中有时间状语yesterday—昨天,and then意思是然后.整句话意思是：我昨天完成作业后就去打足球.说明是陈述一件过去的事情,用一般过去时态.
3.Have you _had_ your lunch?.你吃过午餐了吗?先把句子转为一般陈述句“我已经吃过午餐了”就是I have had lunch.吃午餐是have lunch.因为是强调已经吃过,套用一般完成时的句型是 have+ 谓语动词过去分词.Have 过去分词是had.所以应表达为I have had lunch?改为一般疑问句就是把助动词have 提前 “Have you had your lunch?.
过去完成时：动作发生在过去某时间点的过去,并且强调所产生的影响.构成：主语+had+ 动词过去分词 不论主语什么人称都用助动词 had.
1..We _had finished_ (finish ) home work before we played basketball yesterday.先理解句子意,抓住句中的时间状语before是在什么之前的意思,我们昨天在打篮球之前已经把作业写好了.句中的打篮球是在过去,强调完成作业是在打篮球之前,所以用过去完成时态.
一般将来时：陈述一个将来的意愿,或将发生的事情.构成：主语+ will+ 动词原形
1.I will _finish__ （finish）my homework and then go out for lunch.
过去将来时：陈述一个过去的意愿.主语+ would+ 动词原形.
1.She _said__( say) she _would be_(be) a teacher later at that time.时间状语At that time在那时,说明时间是在过去.先理解句子意思.她那时说她将来要做个老师.主语是陈述一件过去的事情,所以动词say“说“用一般过去式,说的内容即从句内容是“将要成为老师”所以用will的过去式would 表示过去的一个意愿.
2.I didn't know if he would come.我不知道他是否会来.
现在进行时：现在正在进行的动作或在某个时间点正在进行的事情.构成：主语＋be( is,am,are)＋动词+ing.
1..I__am doing___ (do) my home work now.很明显,出现了时间状语“now”现在.
2.You are making progress when you see your own fault.（当看到错误的同时正在进行的事情）
意识：能看到自身的不足就是进步.
过去进行时：过去某个时间点在进行的动作.构成：主语＋be( was,were)＋动词+ing.
1.She_was playing__ (play) the piano when she mother came in.她妈妈进来时她在弹着钢琴.---弹钢琴是发生在过去一个时间点—妈妈进来的时候.
另外学习时态的同时要熟悉动词的变形方式.过去时,过去式和被动语态的形式.